人教版高中英语必修一word，人教版高中英语必修一Wordbook答案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于人教版高中英语必修一word的问题，于是小编就整理了3个相关介绍人教版高中英语必修一word的解答，让我们一起看看吧。

1. 2020高一外研版学习几本书？
2. 英语里有多少个“偏旁部首”，怎样知道和学会它们？
3. 高中英语课老师用全英文讲课好吗？

2020高一外研版学习几本书？

高一一年学4本书外研版的

主要包括以下的书

高中英语必修一，二三四，高中数学必修一二，高中语文必修一二，高中政治必修一二，高中生物必修一二，高中物理必修一二，高中地理必修一二以及美术鉴赏和音乐鉴赏

英语里有多少个“偏旁部首”，怎样知道和学会它们？

所谓的偏旁部首主要是英语中的词根，但是词根并不适合中国人去学习，为什么这么说呢？

欧洲的学习者，他们都是要学习词根的，因为他们的语言有相互的关联关系，他们都有一个同样的祖先，就是拉丁语，拉丁语中的词根和英文中的词根基本上是一致的，英文中的词根和其他语种的词根有相互对应，甚至是一模一样的关系。

因此这些国家的学生只需要记住词根，把英文中的词根替换掉自己语言中的词根，就能够不用背单词，把单词写出来了。

但是我们中文是做不到的，我们用中文去理解英语，即使是把词根全部背下来了，我们会发现很多单词，它的词根即使相同，但是翻译成中文以后一是千奇百怪，所以背了词根跟没有背是一样的。

所以即使你很熟练的记住了词根，对于背单词而言，你只能说比较精确的记住单词的发音和写法的对应关系，但是对于背单词本身而言，你该背的还是要自己背，意思还是要去逐个的记忆，并不会真正节省多少时间，相反你还要增加记忆词根的过程。

其实即使不背词根，你单词背多了，自然而然也会知道那些发音和单词拼写对应的关系，听到这些发音基本上就可以帮助你把单词拼写出来，在记忆的过程中如果遇到特殊情况，只需要着重记忆就可以了，学习不学习词根对于背单词而言，并不会有很大的影响。

背词根这种方式是前几年比较流行的，现在基本上都不提了，原因就是，这样的记忆方式对于我们中国人而言，帮助实在是非常有限。

我们如果逐个的背单词，忘记了一个单词，只需要把这个单词复习一下就行了，但是如果忘记了词根，那就麻烦了，用这种方式背单词，一旦记错了词根，单词就是成片的出错。

所以背单词还是要回归本质，尽量做到看到单词就能知道意思。把英文中的单词和我们中文的意思在大脑中对应起来。绞尽脑汁想出各种方法去跳过背单词，还不如脚踏实地的老老实实把单词背下来。

这单词我们经常会用到一个常用的方法来提高记忆的效率，就是廖唯伟睡眠记忆法，这个方法是高考英语单科冠军廖唯伟免费公开在自己的官方网站上面的。总共就是200多个字的方法，但是非常的有效，花一个小时的时间可以达到8个小时的记忆效果，用这个方法背高中英语3500词只需要一个月时间，背初中单词只需要20天，背大学6级的增量单词也就只需要20多天而已。

背完单词以后再通过阅读，以及同外国人的实战交流，逐步提高自己的外语能力，提高自己的流利程度，学英语自然就会感觉到很有乐趣。

高中英语课老师用全英文讲课好吗？

当然好了，学习任何一门外语最终都是为了应用的，高中英语老师用全英文讲课可以创造良好的语境，在这种氛围里有助于学生加强记忆，并且对锻炼学生的口语有很大的帮助，尽管好处多多，但提前是当英语老师的得有那个水平，若是自己口语都过不了关，还再以误传误那就事与愿违了，还不如英汉夹杂着教学，效果可能更好点。

学习英语和其他的学科一样，都要讲究一定的方法，方法对了事半功倍，高中英语老师用全英文讲课，这是一个很有用的教学方法，但别忘了一句老俗话：师傅领进门，修行在个人。即便老师采用了最佳的方法，但效果好不好还全在学生的用功程度，就像烧水一样，炉子里的火再旺，水壶吸收不到热量，这壶水是很难烧开的。

到此，以上就是小编对于人教版高中英语必修一word的问题就介绍到这了，希望介绍关于人教版高中英语必修一word的3点解答对大家有用。