高中数学必修5江苏内容，江苏高中数学必修五

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中数学必修5江苏内容的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中数学必修5江苏内容的解答，让我们一起看看吧。

1. 江苏高考数学教材？
2. 江苏高一教辅推荐？
3. 大学的必修选修是怎么回事？

江苏高考数学教材？

用的是江苏教育出版社，凤凰出版传媒集团出的教材。因为高考的原因，2005年开始改版教材使用苏教版，全江苏用的都是同一种教材。

数学教科书亦称数学课本，供学生用的数学学习材料的主体部分，习惯上仍称数学教材.数学教科书的编写要以数学教学大纲为依据，在体现其教学目的、教学内容，达到其教学要求的前提下，教科书编者可根据需要和自己的见解与经验，确定知识内容的体系。

设计包括学习知识、训练技能、发展能力、培养态度等方面的整体方案，选择某种教材编写方法进行编写。数学教科书一般由若干章组成，每一章又包括若干节，每一节是一个相对独立的学习单元。

江苏高一教辅推荐？

语文：《步步高》、《各个击破》、《五年高考三年模拟》。

数学：《中学第二教材》、《步步高》、《教学与测试》、《典中点》。

英语：《红对勾》、《教材完全解读》、《各个击破》。

物理：《步步高》、《课堂导学与针对训练》、《优化设计》。

化学：《新学案》、《教材完全解读》、《剖析》、《龙门专题》。

大学的必修选修是怎么回事？

一、指代不同

1、必修专业：本意上来解释就是在学习中必须学习掌握的课程。

2、选修专业：指高等学校各学科、专业教学***中规定的由学生自行安排选习的课程。

二、包括内容不同

1、必修专业：高等学校和中等专业学校中学习某一专业的学生必须修习的课程。通常包括公共课、基础课和专业课。

2、选修专业：分限制性选修课与非限制性选修课。前者指在规定的范围内选修的课程，如必须在指定的若干组课程中选修一定组数的若干课程，或在若干门指定的课程中选修一定门数的课程；后者指不加限制，由学生自由选读的课程。

三、特点不同

1、必修专业：大学必修课如:数学必修，哲学必修，而选修则是品德教育，***思想（江苏地区）等等虽说有必修课程和选修课程之分，但大学讲师仍然会将必修与选修的书讲完，且学生需要获得一定的分数才能通过，所以都要有所掌握。

2、选修专业：选修课可分为限制性选修课与非限制性选修课。限制性选修课也称指定选修课，指学生须在某一学科门类的领域或一组课程中选修；如有的专业教学***规定高年级学生须在某一专门组或选修组中选修若干门课程。

大学的课程按大类来说一般分为必修课和选修课。必修一般指学校或院系规定学生必须修习某课程，学校对必修课程一般有统一的要求和安排。选修课一般是为了修满毕业所需学分，或者补足必修课所缺少的知识而开设的。

“必修”与“选修”的意思：必修是必需要学，选修是针对选择的文科或理科中选择的科目的内容进行学习。

必修课侧重共同知识、技能、素质的形成，为学生的终身发展奠定共同的根基，而选修课则侧重拓展学科视野，深化学科知识与技能，发展学生的特长、个性。

必修课传授基本的科学文化知识、技能、技术，培养基本素质，奠定个性化发展和终身学习的基础。而选修课则着眼于学科知识的拓展、深化，满足学生的兴趣爱好，发展学生的个性与特长。

大学的必修和选修是指在学生修读学位课程时，学校为其规定的课程分类。

必修课程是指学生必须修读的课程，是学校为了保证学生获得全面、系统的知识和技能而设定的课程。大学的必修课程通常有一定的学分要求，必须取得一定的成绩才能够毕业。

选修课程是指学生可以自由选择是否修读的课程，属于自主选修课程。选修课程通常包括专业选修和通识选修两种类型，学生可以根据自己的兴趣和需求，选择适合自己的选修课程。选修课程的学分和成绩通常不会影响毕业要求，但是可以作为补充学习和拓展知识的机会，有助于提高自己的综合素质。

在大学中，必修和选修课程的设置都是由学校制定的，不同学校的设置可能会略有不同，但一般都会根据学科特点和教学***来设置。同时，在修读必修和选修课程时，学生也需要遵守学校规定的相关规定和要求。

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