高中语文必修一作文续写，高一语文必修一作文续写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修一作文续写的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高中语文必修一作文续写的解答，让我们一起看看吧。

1. 以读激思在教学中的运用？
2. 世界最晚的军事著作是？
3. 刻苦努力的什么精神
4. 我快高三了，但我的期中成绩是（语71、数55、英50、物理40、生物30、政治55），我该怎么学习？

以读激思在教学中的运用？

以读激思，顾名思义就是首先要读，且读书不光要“口诵”还要“心诵”，要在理解的基础上进行有感情的朗读，在读的过程中动心思，读进去，以读激思，意思伴读，把语言训练和思维训练有机地结合起来，是学生加深对语言文字的理解，体会文章的中心思想。

要避免阅读时片面强调数量的积累，这是一种低效的读书方法，因为，无明确的目的，机械枯燥重复读，使学生往往“小和尚念经”，有口无心，达不到“读”的真正目的。

2012年的开学季，北京教授饶玉川带着“三育九养”的课题研究成果走进了我们内蒙古赤峰实验中学。其主旨在于开发学生积极主动的学习方法，学生主动学习，教师充分发挥引导者的角色。这种方法可以充分的体现出在新课标的要求“学生为学习的主体，教师为引导者”的观念。 为此，我校结合“三育九养”相关理论开展了“读、思、练” 三元教学法。而这一方法怎样运用到每一科教学中，就需要我们具体问题具体分析。

一、 小组教学，充分调动学生的积极性、互动性。

“三育九养”、“读、思、练”教学法要求的是充分的发挥全班学生的积极主动的学习，那么在这种要求的情况下，以小组的形式则更能充分发挥学生的积极性和培养学生主动思考能力，因此可将班级分成6—10个小组，现就小组讨论的优点做一些个人的见解。

世界最晚的军事著作是？

《战争艺术概论》作者是A·H·若米尼。本书共分七章四十七节，另有一个结论、一个补遗、两个续编及七幅附图。《战争艺术概论》一书的军事学术价值，堪与孙武的《孙子兵法》和克劳塞维茨的《战争论》相提并论，成为西文军官必修之教材

刻苦努力的什么精神

艰苦奋斗，是个必修的课程。年轻人有干劲，也有冲劲，但是，最怕的就是不能持之以恒，更不能好逸恶劳。幸好，我有关心我，并不断给我建议的父母，让我明确年轻人在发展的初期遇到困难的事情是很正常的，但是决定年轻人发展方向不同的原因在于面对困难的不同态度，艰苦奋斗是通往成功最便捷的那条路，纵然充满艰辛和荆棘。

时代不同，英雄不同，但是，成功的人有个共同的方面就是团结合作。“人不是一座孤岛”（海明威），单纯靠一个人的力量是无法在这个激烈的竞争社会生存的，“用众人之力，则无不胜也”（淮南子）。无论是舟曲泥石流，还是玉树地震，军民团结，奏响的不仅仅是全国人民团结一致共克时艰的豪迈，更是续写了“团结就是力量”的***！

刻苦努力就是一个勤奋的精神，就是让自己坚持不懈的努力，别管在任何的条件下有多么的痛苦，但是自己的人生一直都是坚持的痛苦而努力着，让自己永不放弃，勇于执着的走下去，才能让自己的人生有所收获，这种刻苦的精神，真的是值得我们去歌颂。

我快高三了，但我的期中成绩是（语71、数55、英50、物理40、生物30、政治55），我该怎么学习？

首先很不幸的告诉你，你和本科基本上无缘，只能上专科。

选科时如数学成绩较差，就慎选理科，如语文成绩较差，就慎选文科。你这选科偏理，但依你成绩看，理科成绩太差，逻辑思维能力偏下，别无他法，题海战术，刷题吧，先把数学成绩提高，语、英、政下工夫死记硬背。

离高考还有五个月，利用好这段时间，逼自己一把，如有机会就补一下课。自己思想一定要先提上去，不能自暴自弃，主观意愿想学习，还有几个月，怎么也能提高个百十来分，上个本科。

到此，以上就是小编对于高中语文必修一作文续写的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修一作文续写的4点解答对大家有用。