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高中数学必修三电子教案,高中数学必修三电子教案人教版

bsmseo 发布于2024-05-19 18:23:29 高中数学 38 次

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中数学必修三电子教案的问题,于是小编就整理了2个相关介绍高中数学必修三电子教案的解答,让我们一起看看吧。

  1. 中班奥运知识知多少教案?
  2. 六年制小学数学青岛版三年级下册第二单元教案?

中班奥运知识知多少教案?

幼儿园中班数学优秀公开课教案《奥运奖牌知多少》

高中数学必修三电子教案,高中数学必修三电子教案人教版
(图片来源网络,侵删)

【活动目标】  

 1.幼儿喜爱参加数学活动,进展观看力、思维力。   

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2.能手口一致点数10以内奥运奖牌数量并能说出总数。   3.了解相关的奥运项目以及运动形式,关注奥运会,有自豪感。  

 4.引导幼儿主动与材料互动,体验数学活动的乐趣。   5.进展目测力、推断力。

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【活动预备】  

 1.幼儿与家长共同收集奥运会的相关资料。  

 2.跳水及颁奖***。   3.自制小奖牌若干〔金牌、银牌、铜牌〕,依据我国在巴西里约奥运会中以上6个竞赛项目的奖牌数量分别贴于一张纸上。〔依据班级幼儿的实际进展水平,可以将各种奖牌分列整齐的排放;也可以增加难度,将奖牌混合排放。〕  

 4.相应的数字卡片,大黑板一块,胶棒若干。  

 5.跳水、举重、乒乓球、田径、射击、游泳等6个奥运竞赛项目的卡片。〔可以上网搜寻图片,也可以请幼儿绘画。〕   6.奖牌统计表。

【活动过程】  

 一、谈话导入  

 师:前几天,我们和爸爸妈妈一起收集了奥运会的许多的图片和***,对奥运会有了许多的了解。你知道今年的奥运会是在哪里举办的吗?〔巴西〕   师:2021年在巴西里约热内卢举办了第31届奥林匹克运动会,在奥运会上都有哪些项目呢?幼儿个别发言。   

教师小结:孩子们,你们太棒了,能够说出这么多奥运竞赛项目。奥运会上有跳水、举重、乒乓球、田径等等许多的项目,下面,我们来玩一个《翻翻乐》的游戏,看看谁的动作最美丽。   二、游戏《翻翻乐》   1.教师与幼儿共同游戏,并将幼儿猜出的游戏卡片依次贴在黑板上。  

 2.教师打开翻翻乐,请幼儿共同点数翻翻乐中的奥运竞赛项目。  

 教师:翻翻乐中有几个奥运竞赛项目?你是用什么方法数的?   

〔引导幼儿根据肯定的顺序点数。

六年制小学数学青岛版三年级下册第二单元教案?

一、创设情境 激发兴趣

谈话:今天动物园里有一场比赛,想请同学们当小裁判,愿意去吗?(出示情境图)看,比赛已经开始了。请同学们仔细观察,从中你能了解到哪些数学信息?(指名学生说)你能根据这些信息提出几个数学问题吗?

学生可能提出以下问题:

(1)1、2、3号海豚谁跳的最高?给他们排排名次。

(2)兔子和猴子的尾巴谁的短?短了多少?

(3)企鹅和鲸鱼比赛游泳,谁游得快?

教师有选择的把有关问题板书在黑板上。

二、合作交流,梳理知识

1、回忆知识。

谈话:同学们提出的问题我们都可以用第六单元中学习的小数的知识来解决。回想一下,在这一单元中,你都学了哪些知识?请在小组中交流一下,看看哪个小组的同学最会整理所学的知识,可对照课本来梳理回顾。

2、梳理知识。

小组合作交流,梳理知识点(给足学生充分的时间思考、交流、总结)

3、全班交流,构建知识网络。

在全班展示交流,教师根据学生的回答灵活板书:小数的意义、比较大小、小数的加减法。

三、独立探索 巩固知识

1、谈话:同学们学会了这么多的本领,你能充分利用好你的本领当一名合格的

小裁判吗?解决黑板上的问题。

2、学生在练习本上独立解答。

3、学生进行交流,评选合格的小裁判。(在学生进行交流时,都要说明自己的想法,是怎样想的?利用到了哪些有关小数的知识?)

四、拓展延伸 解决问题

(一) 填一填。

1、用小数表示下面各图的涂色部分。

写作:( ) ( ) ( )

读作:( ) ( ) ( )

2、用小数表示。

(二) 解决问题。(课件出示:)

第一小组同学身高情况统计表

姓名

李明

陈晨

王薇

杨阳

刘一刚

身高

1.42米

1.51米

1.28米

1.47米

1.39米

谈话:看,表中呈现了第一小组同学的身高情况。

(1)最高的同学是谁?最矮的同学是谁呢?(学生口答,要说出比较的方法)

(2)最高的同学与最矮的同学差了多少米?

(请学生在练习本上列算式,引导学生说计算方法)

(3)你还能提出什么问题?在小组里互相交流、解答一下。

(学生提问题、解答问题)

(三)找一找

谈话:在我们身边还有哪些问题可以利用小数的知识来解决?自己先想一想,再在小组内交流。(学生先独立思考,在小组内交流,全班评讲)

五、评价总结

谈话:请同学们想一想,你在这节课的学习中表现得怎么样?哪方面做得好?用你喜欢的颜色涂一涂“丰收园”篮子中的苹果,然后在小组内评一评,其他同学的表现。

谈一谈这节课你的收获,还想说点儿什么?

到此,以上就是小编对于高中数学必修三电子教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中数学必修三电子教案的2点解答对大家有用。

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