高中语文必修2氓朗读下载，氓高中课文朗读

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1. 氓读音全文朗读？
2. 延安，我把你追寻讲了一件什么事？
3. 无耻的古代意义与现代意义？
4. 高中语文将《国风·卫风·氓》编入教材有什么意义？

氓读音全文朗读？

《氓》的读音是“méng”，全文朗读如下：
氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期。
乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。
桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，寤辟有摽。
自反是不，亦已焉哉！
现在，全文朗读已经完成。如果你还有其他问题或需要更多帮助，请随时告诉我。

延安，我把你追寻讲了一件什么事？

延安我把你追寻表达了作者以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神。

从中可以感受到诗人跳动着的脉搏，对“母亲”延安的那份永不氓灭的真情。诗人在追寻着艰苦朴素的生活，为新生活努力拼搏的思想感情。

这篇诗歌讲的是作者为了追寻延安而写的诗歌，这篇诗歌赞扬了延安的美丽，包含了作者对延安的热爱之情。其中“啊，延安，我把你追寻”和“追寻光明，追寻火红的太阳”表达了作者非常喜欢延安，非常希望延安光明，所以作者才写下了这么一首歌。

无耻的古代意义与现代意义？

***，指不知耻辱；没有羞耻之心。

在古代，耻常与“忠、信、孝、悌、礼、义、廉”并列为八大行为准则。《聊斋志异》便有一篇用隐喻对联骂三朝元老，其文如下

某中堂，故明相也。曾降流寇，世论非之。老归林下，享堂落成，数人直宿其中，天明见堂上一匾云：“三朝元老。”一联云：“一二三四五六七，孝悌忠信礼义廉。”不知何时所悬。怪之，不解其义。或测之云：“首句隐亡八，次句隐***也。”洪经略南征，凯旋，至金陵，醮荐阵亡将士。有旧门人谒见，拜已，即呈文艺。洪久厌文事，辞以昏眊，其人云：但烦坐听，容某诵达上闻。”遂探袖出文，抗声朗读，乃故明思宗御制祭洪辽阳死难文也。读毕，大哭而去。

1. 亦作“ *** ”。1.不知羞耻；不顾羞耻。

《礼记·表记》：“荡而不静，胜而***。”《史记·管晏列传》：“吾幽囚受辱， 鲍叔 不以我为***。” 唐 武元衡 《行路难》诗：“休说编氓朴***，至竟终须合天理。”《三国演义》第十三回：“﹝他﹞却干出如此***之事！” 丁玲 《韦护》第三章：“她觉得那女人太***了。”

2. 指***之徒。

《谷梁传·襄公二十九年》：“礼，君不使***，不近刑人。”

高中语文将《国风·卫风·氓》编入教材有什么意义？

这首诗主要是写给情窦初开的女孩子看的，怕她们上当受骗。里面的男主人公一开始对女子信誓旦旦，但最后还是把她抛弃了。此男子在人品上有问题，本诗意在告诉女孩子要注意辨别油腔滑调的男子，不然后果很严重。女子辛辛苦苦为了这个家操劳，最后感觉被骗，于是决定离婚。这也告诉我们，做人要有骨气，做个独立的人很重要。

先抛开这首诗的进步意义不谈，单单说，这首诗里的三个成语，二三其德，夙兴夜寐，信誓旦旦，作为高中生就必须要掌握了解。

二三其德说的是男人朝三暮四，三心二意。

宿兴夜寐说的是女人起早贪黑，操持家务。现在也可以用来形容一个人的勤奋刻苦。

信誓旦旦说的是男人的花言巧语。

我用成语A来解释成语B的前提是,对方要明白成语A意思。不学又怎么会明白呢？

教育的目的之一就是文化的传承，所以高中得学。

再来说它的进步意义。

诗中的女主角在发现这个男人早已不复当初追求她时的温情脉脉，甚至对他拳脚相向时，这个女人很快认清他的真面目，再也不会被他的花言巧语所蒙骗，果断得跟他一刀两断。

我们的《反家暴法》都实施多久了？《不要和陌生人说话》都播出快20年了。

然而现实中我们还是不难发现，有很多已婚的女人仍然在承受着家庭暴力。问她们为什么不离婚？十有八九的说辞就是为了孩子，为了这个家。

其实都是为自己的怯懦和不勇敢找借口。

从表面上看，这是家暴问题。从根儿上看，还是女人的人格独立的问题。

再对比一下《氓》中的这个女人，我们就能明白教育部将《卫风·氓》列入高中语文教材的良苦用心。

自从进入父系社会，在长达几千年的历史当中，女人就是男人的附属品。男人三妻四妾，喜新厌旧，始乱终弃，却要求女人三从四德，从一而终。

而女***格独立，精神独立，不过是近100多年的事儿。

冰冻三尺非一日之寒。女人“独立”之路尚任重道远。

这就是《氓》的意义。

到此，以上就是小编对于高中语文必修2氓朗读下载的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修2氓朗读下载的4点解答对大家有用。