bsmseo 发布于2024-05-21 06:22:03 高中语文 25 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中语文必修一特殊句式题的问题,于是小编就整理了5个相关介绍高中语文必修一特殊句式题的解答,让我们一起看看吧。
(1)判断句
是寡人之过也。 是,句子主语;名词性短语作谓语
(2)省略句
(烛之武)辞曰:“臣之壮也。。。。”省略主语
敢以(之)烦执事 省略介词宾语
若舍郑以(之)为东道主 省略介词宾语
(3)倒装句
何厌之有? 宾语前置,即“有何厌”,疑问代词作宾语
以其无礼于晋 介词结构后置
佚之狐言于郑伯曰 介词结构后置
王力主编《古代汉语》注:有献,有所献。郭锡良、李玲璞主编《古代汉语》注:有献,等于说“有所献”,有东西献给。郭锡良、唐作藩等主编《古代汉语》注:献,恭敬地送给。这里用作名词,进献的东西。朱振家主编《古代汉语》注:向庄公有所进献。献,指进献的东西。
关中方言保留了很多古代习惯,比如“肉夹馍”
1,文言特殊句式一般分四类:判断句、被动句、省略句、倒装句。你说为什么会有特殊句式,这就是古人的说话习惯啊,没有为什么。举几个例子,西安的名吃“肉夹馍”,并不是肉夹着馍,而是肉夹于馍,“于”字作为语气动词省略了。
2,通***字,简单讲就是错字,有两种情况。
一种是无意为之:古代竹子上写字,错了就错了,有了印刷术,一个字错了错了就错了,流传下来就是通***字。
二是有意为之。比如避讳,古代皇帝的名号、年号之类的。专门写错的,写对的要杀头的。
3,再来说实词和虚词,简单说,实词是不可以省略的,而而虚词可以。肉夹于馍,这是古代人的习惯。肉、夹、馍都是实词不可以省去,省去意思就不完整,“于”是虚词可以省去,不会影响表达意思。
古汉语是一门学问,我这是很肤浅的认识,欢迎指正。
先说说特殊句式
文言文的常见特殊句式有四类:
一、判断句
二、被动句
三、省略句
四、倒装句。
其中前三种好判断,最难得就是最后一个倒装句,因为倒装句又可以分四类:谓语前置、宾语前置、状语后置、定语后置。
然后再聊一聊通***字
通***字,在古文中实际上与本体字是可以互换使用的。不过,因为我们现代以词义统一了汉字,为了方便我们现代人理解,而把它们看做通***字。在我们现代人眼里它们就是错别字。重点!重点!重点!词义!只要掌握了词义,通***字就不是问题了。
最后一问
实词通俗的说就是简单易懂的。
虚词通俗的说就是复杂隐晦的。
所以说文科难有标准化的答案,思路不同,想法不同,答案自然也不同。
技巧之一:
粗知全文大意,把握文意的倾向性。详知译句上下文的含义。逐字对应翻译,做好换、留、删、补、调。
抓住句子中关键字词翻译,要与上下文对应,这些字词是得分点。注意词类活用、倒装、通***、偏义复词。复杂句子要作句子成分分析,抓住主干,注意句间关系,注意特殊句式。
意译词语根据上下文推导,不拘泥于原文结构,由实到虚。组合成句子,前后通顺。
文言文特殊语法比较重要,一是阅读理解的关键,如词的活用、特殊句式的辨析,也是让学生头大的问题,如果不清楚,就不能扫除阅读阻碍,高考文言文阅读里的理解分析题和翻译题都与此相关,尤其是翻译题,关键词和重要句式都是赋分点。二是特殊语法涉面广泛,如词类活用,名词形容词动用,动词形容词作名词用,名词作状语,等等,比较复杂。如特殊句式,判断句被动句倒装句省略句等,其中倒装句情况比较复杂,它是那个时代语法规范,与现代汉语语法有别。鉴于此,所以讲得比较多。然而,文言文阅读有时不是讲能解决的,讲的多不如阅读的多。
因为讲透彻了特殊句式后,那么你们在阅读其他的古文的时候就能够马上理解其中的意思了。其实就和学英语的语法差不多,你得了解了它的组合顺序,了解了字词的意思后,才能翻译成现代我们常用的语言,从而进行理解。如果只知道其中字词的意思,要不呢,就会造成认识这个字但是不知道这句话的意思。要不呢,就是会错意。学英语是不是常常遇到这种情况?学古文也有差不多的意思,毕竟古文离我们太过遥远了,除了都是汉字,有时句子的排列顺序和字词意思就是不一样。所以上古文课时特殊句式基本都是要强调强调的。
到此,以上就是小编对于高中语文必修一特殊句式题的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中语文必修一特殊句式题的5点解答对大家有用。
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