高中语文必修一的词类活用，高中语文必修一词类活用总结归纳

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修一的词类活用的问题，于是小编就整理了5个相关介绍高中语文必修一的词类活用的解答，让我们一起看看吧。

1. 七年级上册语文世说新语通假字一词多用词类活用？
2. 七年级语文上，通假字，一词多义，古今异义，词类活用总结？
3. 每至晴初霜旦词类活用？
4. 七年级上册语文第五课的词字义，通假字，词类活用有哪些？
5. 孔子师郯子词类活用？

七年级上册语文世说新语通假字一词多用词类活用？

一、词类活用

“友人惭” 意动用法。惭：感到惭愧

二、通***字

《陈太丘与友期》 尊君在不。“不”通“否”， 读 fǒu，表示否定，相当于“吗”。

三、古今异义

《咏雪》1、儿女 　古义：子侄辈的人，指家中的年轻一代

《陈太丘与友期》1、去 古意：离开。今意：到、往

2、委 古意：丢 下、舍弃。今意：委屈、委托

3、顾 古意：回头看。今意：照顾

4、期 古意：约定。今意：日期

5、引 古意：拉。今意：引用

四、一词多义

日：日中不至：太阳；寒雪日内集：天

七年级语文上，通***字，一词多义，古今异义，词类活用总结？

七年级上：

1、通***字

而置之其坐（坐： ）

反归取之（反：）

略无阙处（阙： ）

土人谓之“傍不肯”（傍： ）

人皆伏其精练（伏： ）

2、古今异义

至之市，而忘操之（操： ）

及反，市罢，遂不得履（及： ）

是吾剑之所从坠（是：指示代词，这儿，今是判断动词）

从其所契者入水求之（求：）

至于夏水襄陵（至于： ）

沿溯阻绝（沿： 溯： ）

虽乘奔御风（奔： ）

不以疾也（疾： ）

方为秋田之害（方： ）

岁以大穰（岁： ）

但逐层布板讫（但： ）

匠师如其言（如： ）

3、词类活用：

虽乘奔御风（奔： ）

不以疾也（疾： ）

每至晴初霜旦（霜： ）

匠师如其言（如： ）

七年级下

1、通***字

2、古今异义

处决如流（处决： ）

在相位者多龌龊循默（龌龊： ）

既薨（既： ）

普明日复奏其人（明日： ）

普颜色不变（颜色： ）

卒用其人（卒： ）

非显者刺（刺： ）

池中奇峰绝壑（绝： ）

3、词类活用

亦荆吴形胜之最（最： 副词用做名词，最美的地方？？）

富人于五所园也（园： ）

一壑旋下如螺蛳缠（下： ）

每至晴初霜旦词类活用？

“每至晴初霜旦”这句话出自郦道元写的《水经注》的《三峡》一文，该文入选高中语文必修教材。在这句话中，属于词类活用的词是“霜”，是名词作动词“下霜”。“至”是“到”的意思，“旦”是“早晨”。这句话翻译过来就是:每到秋雨初晴，下霜的早晨。词类活用还有名词作状语，动词作状语，形容词活用为动词等等。

七年级上册语文第五课的词字义，通***字，词类活用有哪些？

[ zhuǎn ]

1.改换方向、位置、形势、情况等：～身。～脸。～换。～移。好～。向左～。向后～。～败为胜。由阴～晴。

2.把一方的物品、信件、意见等传到另一方：～达。～交。～送。这封信由我～给他好了。

3.姓。

[ zhuàn ]

1.旋转：轮子～得很快。

2.绕着某物移动；打转：～圈子。～来～去。

3.绕一圈儿叫绕一转。

孔子师郯子词类活用？

“孔子师郯子”这句话出自唐代著名文学家政治家，古文运动倡导者之一韩愈的论述类文章《师说》，该文入选高中语文必修教材。在这句话中，作词类活用的词是“师”，意思是“以……为师”，属于名词的意动用法。这句话翻译过来就是:孔子以郯子为师。词类活用还有动词的使动用法，名词作动词，名词作状语等等。

到此，以上就是小编对于高中语文必修一的词类活用的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修一的词类活用的5点解答对大家有用。