bsmseo 发布于2024-05-22 20:38:05 高中数学 22 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中数学必修二几何答案的问题,于是小编就整理了4个相关介绍高中数学必修二几何答案的解答,让我们一起看看吧。
解析几何是高中主要内容,也是比较难的考点。人教版高中数学,解析几何主要分布在必修二和选修2-1(文科数学是选修1-1)。
必修二主要在第二章直线与方程,第三章直线与圆。选修2-1主要在第二章圆锥曲线,包括曲线与方程,椭圆,双曲线,抛物线。解析几何相关内容的学习,主要用到数形结合、分类讨论、函数与方程等数学思想方法与解题技巧。
如果每天真学习6小时数学的话,一个月。一个月我都是多说的。或者说普通智商的娃子,一个月没问题。稍微有点天赋的,一个星期就够用了。学和掌握是不一样的。学会就是知道怎么回事,一些基本题可以做对,虽然时间会花的多一些。掌握的要求比较高,一个月肯定不行的。
必修一,主要包括***,映射,基本初等函数,这些知识18个小时足够了。
必修二,立体几何和平面解析几何,30个小时肯定够了,对于初学者。
必修三,统计,算法初步和概率。18个小时妥妥地肯定够。
必修四,主要是向量和三角函数。36个小时够了。
必修五,解三角形,数列和不等式。30个小时肯定够了。
选修,圆锥曲线(椭圆,双曲线,抛物线)复数运算,导数。命题和逻辑等。48个小时肯定基本学会了。
3天+5天+3天+6天+5天+8天=30天
评分标准:
1、两个二倍角公式,诱导公式,各给1分。
2、如果只有最后一步结果,没有过程,则给1分,不影响后续得分。
3、最后一步结果正确,但缺少上面的某一步过程,不扣分。
4、如果过程中某一步化简错了,则只给这一步前面的得分点。
词语解释
几何 jǐ hé
①〈书〉多少:价值~?ㄧ曾~时。
②几何学的简称。
词语解释
几何 jǐ hé
(1) [how much;how many]∶多少(用于反问)
年几何矣。——《战国策·赵策》
罗敷年几何。——《乐府诗集·陌上桑》
所杀几何。——唐· 李朝威《柳毅传》
相去能几何。——明· 刘基《诚意伯刘文成公文集》
价值几何。
(2) [geometry]∶几何学简称
几何 jǐ hé
(1).犹若干,多少。《诗·小雅·巧言》:“为犹将多,尔居徒几何?” 马瑞辰 通释:“尔居徒几何,即言尔徒几何也。”《史记·白起王翦列传》:“於是 始皇 问 李信 :‘吾欲攻取 荆 ,於将军度用几何人而足?’”《新唐书·李多祚传》:“﹝ 张柬之 ﹞乃从容谓曰:‘将军居北门几何?’曰:‘三十年矣。’” 清 刘献廷 《广阳杂记》卷四:“小子费亦不赀矣!家私几何,乃如此胡为耶!”《老残游记》第三回:“ 高公 又问:‘药金请教几何?’” 郭小川 《春歌》之二:“战斗的诗情能装千筐万箩,而我的笔墨呢,又有几何!”
(2).数学中的一门分科。详“ 几何学 ”。
几何”在古代汉语中意思是:多少(用于反问)。
例句:
1、对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。何以解忧,唯有杜康。
2、人生几何,去日苦多,困难再多,贵在坚持,确定目标,成就即在
词语解释 几何 jǐ hé ①〈书〉多少:价值~?ㄧ曾~时。
②几何学的简称。词语解释 几何 jǐ hé (1) [how much;how many]∶多少(用于反问) 年几何矣。——《战国策·赵策》 罗敷年几何。——《乐府诗集·陌上桑》 所杀几何。——唐· 李朝威《柳毅传》 相去能几何。——明· 刘基《诚意伯刘文成公文集》 价值几何。(2) [geometry]∶几何学简称 几何 jǐ hé (1).犹若干,多少。《诗·小雅·巧言》:“为犹将多,尔居徒几何?” 马瑞辰 通释:“尔居徒几何,即言尔徒几何也。”《史记·白起王翦列传》:“於是 始皇 问 李信 :‘吾欲攻取 荆 ,於将军度用几何人而足?’”《新唐书·李多祚传》:“﹝ 张柬之 ﹞乃从容谓曰:‘将军居北门几何?’曰:‘三十年矣。’” 清 刘献廷 《广阳杂记》卷四:“小子费亦不赀矣!家私几何,乃如此胡为耶!”《老残游记》第三回:“ 高公 又问:‘药金请教几何?’” 郭小川 《春歌》之二:“战斗的诗情能装千筐万箩,而我的笔墨呢,又有几何!” (2).数学中的一门分科。详“ 几何学 ”。到此,以上就是小编对于高中数学必修二几何答案的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中数学必修二几何答案的4点解答对大家有用。
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