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1. 被老师诟病不止的手写教案，有存在的有意义吗？
2. 你们的老师干过什么惊为天人的事情？
3. 陌生人，能给我推荐一些学生党必备APP吗，有哪些？

被老师诟病不止的手写教案，有存在的有意义吗？

手写教案有存在的意义！

老师每上一节课，都要对该节课的内容进行备课，这里的备课不仅仅指写教案，而是要对学生进行备课，对教材教法进行备课，对上课内容进行备课，还要背备好课后反思，而这些内容最好反映在教案上，这些内容就需要教师手写。

老师手写教案，正如演说家的演讲稿一样，虽然演说家在演讲时未带手稿，但他们的手稿也是经过了反复的修改，把演讲的流程、内容和可能出现的情况都罗列在纸上，然后经过多次演练才会登场。老师上课也一样，面对不同的学生，同样需要手写教案，并不断对教案进行修改，只有这样才会让课堂更精彩。

目前，很多老师习惯用PPT给学生上课，备课也是电子教案，老师这样备课可以节约很多时间。但电子备课同样需要老师花很多时间去撰写，并不是从网上***粘贴就可以了。有的老师写教案是为了应付上级检查，而没有认认真真备课，总认为自己教了这么多年的书，哪里还需要备课呢？其实，这是老师对备课理解不透的原因造成的。

有的老师的手写教案也值得借鉴，他们在课本上写教案，到处都是密密麻麻的笔记，老师的课本也就变成了教参，这样更利于教师的教育教学，我很赞同这种做法。

如果只是为了应付检查而写教案，这样的教案不写也罢。

我记得我读高中的时候，教我们班的一位物理老师从没有拿教案上课，只是拿几页写得满满的纸稿到教室上课，但课上得很精***。当时他是全县有名的物理教师，学校校长听说他没有教案上课也不当面批评他，后来的一天晚上，校长到他家找他淡心，却发现一个深夜还在伏案备课写教案，而且备得很仔细认真，他把几十年的教案都拿出来了，他从来就是晚上独自写教案，总是写两份，手写教案保存，一份写在纸上便于上课。听说校长当时就惊呼，原来你是这样成为全县的名师的呀！

这件事对我的影响很大，后来我成为一名教师，三十多年来，我一直坚持手写教案，认真备课，吃透课文的重点，把握好每一堂课的细节，因为手写教案体现了教师为学生上好课的使命感和责任感。

我认为手写教案还是有一定好处的，虽然备课写教案占据教师很大一部分时间，但是，教师通过手写教案，能对教材内容了然于胸，利用现代教学技术，就能胸有成竹或加以创新，为学生上一堂好课。

我觉得手写教案非常有意义，不但有意义而且非常有必要。

手写教案对于刚参加工作的教师来说，特别有意义。

刚入职的新教师是新手，通过手写教案可以了解备课的流程，可以熟悉教材。在写教案的过程中，总体把握每一节课，写教案的过程就是备课的过程，也是知识的再生成过程。

如果新教师不写教案，他们就要抽出专门的时间熟悉教案，简单的看教案效果并不好。

在手写教案的过程中，也可以提升教师的基本功水平，比如写字、简笔画等基本功。有的新教师的书写非常差，书写程度好像小学生一样，这说明他们的基本功还需要增强，而手写教案正好能弥补这方面的不足。

当然对于教龄超过五年的老教师，可以不用手写教案，***取书头案或者电子备课的形式，以便他们腾出更多的时间，提高教学质量。

手写教案被人诟病的原因就是手写教案单纯的变成了一种形式，只是为了应付检查而去抄教案，又浪费了大量的时间。

教师在写教案的过程中，可以钻研教材，不仅仅拘泥于抄写现成的教案，可以进行二次加工，加上本人对教材的理解和升华，这个教案就变得有现实意义了。

把虚功做实，手写教案就变得非常有价值了。

尽管专家和领导都在强***案的作用，但作为工作了20多年的一线教师，我发自内心的讲一句，手写教案，真没什么用，已经没有存在的意义了。

第一：现在市场上各种版本的教案应有尽有，基本都比老师们自己写的好。

每学期开学，学校都会发几本教学参考书和教案供老师们参考使用。上面教材分析、教案设计、习题练习应有尽有。不比你自己写的好？

第二：老师手写教案大部分也是照着教案书抄写。

就算是手写教案，老师们也是照着教案书抄写的，很少自己设计，从书上抄到本子上，除了浪费时间和精力，有什么作用？

第三：最好的教案是书批，也是老师们最长用的。

老师们习惯把重要的内容直接写在书上相应的地方，我们称之为书批。这是老师们最常用的，也是目前最实用的备课方式。

每个老师不可能上课拿着教案上吧，基本都是拿书，把重要的东西记在书上，方便了老师，也更实用。唯一的缺点就是不好看。

第四：真正的高手老师是从来不看教案的。

实际教学中，我们发现，高手教师基本都是不看教案的，但并不代表这些老师不备课。他们教学多年，经验丰富，对所教内容早已烂熟于心，根本就不用看教案。

实际不管是手写教案还是电子教案，对老师来说都没什么用处，都是用来应付领导检查的。就算自己写了，很多也不知道自己写的是什么？真正上课，老师们会自己查阅资料，找自己需要的，大多和教案也无关。

我们这里，高中学校有两个已经不要教案了。小学初中估计还不行，因为上面还有一个教研室会经常来检查工作，什么教案、作业、业务笔记、听课记录、教研记录等等。所以大部分学校老师还得有教案。

领导让大家写教案，也并不是认为这个教案对你教学有帮助，实际领导比谁都清楚，老师上课也不会看自己写的教案的。领导也是为了应付上级检查，突出自己的政绩。

本人经常的做法是，书批，个人感觉，这就是最好的教案。

希望有一天，我们的各位领导能把老师从写教案中解放出来，让老师们把更多精力用在教学上。

希望吧！

手写教案的概念现在已经不是很清楚了，一种是亲手写教案，但是包括电子教案，一种是不管教案我是抄别人的，还是自己编写的都是用手书写。

我个人对手抄教案是深恶痛绝的，可以说身边每一个老师对手抄教案都是厌恶的，首先，教案的格式是上级统一规划印刷好的，项目非常的齐全，不能空白，比如一节课你没有复习环节，但是教案上有，你就必须写，所以这种教案的实际用处不大，可以说就是应付上级检查的，顺便可以练练书法，但是耗时很大，几乎所有需要手抄教案的老师都是在家完成的。

电子教案推行过一段时间，但是很快就被否决了，上级管理部门一不能卖教案本了，二缺少了一个可以检查的项目，至于老师累不累，你好好写我们给你们发奖状啊。可以补偿安慰一下。

但是如果真的认真手写教案还是有必要的，我发现所有出公开课的老师，起码出课的那节内容肯定会手写，甚至可能写很多遍以加强印象。从这个角度来看，手写教案对授课其实有很大帮助，能让老师思路清晰，目标明确，也就是说如果老师真的认真手写教案是对教学有帮助的。差在什么地方呢，就是时间与精力，投入与产出不成正比例。经常帮助别的老师设计课，真的完全靠老师自己设计一节合理的，新颖的，恰当的课大概要两三天的时间，所以所有课都认真手写教案是不现实的。

电子教案的优点是共享，信息技术部门是推荐使用的，起码环保吧。但是因为共享很多教师电子教案就连看都不看一眼了，授课就会很随意，甚至有些知识点会有遗漏，尤其新教师，开始没打好基础，随意课上多了，就不会认真上课了。

目前我们的规定是这样的，老教师写书头案，以实用为主，新教师写全案，打基础，熟悉课堂套路。特殊要求的可以电子教案。

任何一种规定死了，就不可能是适用于全体的。我认为，真正的手写教案每单元写一课即可，其他可以写简案，有能力的老师可以电子教案，但必须原创。未来的趋势还是电子教案，共享教案。然后授课与教案相符即可。

就不至于像现在这样了，教案是一套，授课是一套，两个对比一下完全是两节课。

你们的老师干过什么惊为天人的事情？

有一天，我的一个女老师塞给我一张纸条，竟然约我当天晚上在附近的小树林见面。

那一年，我还是单身狗。为了进一步充实自己，我打算再入高校进修。经过大半年的努力，我总算得偿所愿的考上了博士。

我们的一门专业课老师是一个特别年轻的女孩。因为她上学比较早，所以博士已毕业的她，跟我年龄差不多。

她是典型的江南美女，相貌秀丽，个子不高，但身材很匀称。说句实话，她就是我喜欢的那种娇小玲珑的类型。

虽然我心里挺喜欢她的，但并没有付诸行动。毕竟，她是老师，我是学生，师生恋让人听起来总会觉得有些别扭。

不过，虽然我没想着追求她，但并不妨碍我和她成为好朋友。后来，除了上课时我积极跟她互动外，我还经常在业余时间约她打球和健身。

和她在一起的每一天，我都很开心。我曾经不止一次的想向她表白，但一想到她的老师身份，我就如被泼冷水，怎么也张不开口。

日子一天天的过去了，我和她的情谊越来越深厚，但也仅限于纯洁的友情。说句实话，那种感觉真的很不好受。就如同一头饿狼，面对着自己最喜欢吃的羊肉，却不可得。

在临近毕业的一天下午，她神秘兮兮的塞给我一张纸条，然后就飞一般的跑了。

看着她有些惊慌的神情，我感到一阵莫名其妙。但当我看到纸条上的内容后，我更是感到不解。她竟然约我当天晚上22：00在学校附近的一片小树林见面。

我提前去了那片小树林，没多久便等到了脸色红润的她。

那天晚上，她向我表白了。她说，她已经喜欢了我好几年，只是因为感觉我们的身份谈恋爱不合适，所以才没告诉我。

对于她的表白，我在感到高兴的同时，也觉得惊为天人。一个老师，而且是美女，竟然主动向一个男的表白了，这也太让人惊讶了。

不过，管它惊不惊呢，这不正是我所想所愿吗？只要她不在意我们的身份，我一个大老爷们又怕什么呢？

嘿嘿，那天晚上，她成为了我最爱的女人。而我，成为了她最爱的男人。

如今，我和她已经在一起好多年了。闲暇时，我每次开玩笑的提起那天的事，她仍然羞得满脸通红，哈哈😁😁😁😎😎😎。

我们老师在高考前天晚上约我去她宿舍补习，那晚在她宿舍她突然抱住我。

我出生在农村，因为家里穷，因此从小就比同龄的孩子要成熟懂事的多。后来我凭借自己的能力考上了县城的高中，爸妈都为我感到自豪，坚持要送我去学校。

爸妈陪我来到学校后，几经波折找到了给我报名的班主任。她看上去应该30多，脾气很好，性格也很温和，我爸妈一直恳求她好好照顾我，她一直安慰我爸妈说会的，让她们放心。那时候开始，我对班主任就有好感了。

后面在开学后，她指定我做班长和学习委员，听到这个消息后，我当时很惊讶，也很紧张，我怕自己胜任不了这个岗位。班主任得知后，把她叫到她办公室，一直开导我劝说我，鼓励我，最后我同意了。

为了能够减轻家里的负担，我下课后就回去餐馆里面***，因为平时又要上课，所以很辛苦。班主任得知后，让我以后都去她宿舍吃，她一个人吃饭刚好没意思，在她的再三坚持下，我同意了。后来就开始在她家吃饭，她做饭我洗碗，有时间的时候我还会把她衣服什么的一起洗了，家里也会收拾一下。

有一次，她在路上被小混混调戏，刚好被我看到了，我冲上去揍了他们一顿。从那时候开始，我发现我们两个的关系变得很微妙，很暧昧。经过3年的时间，这层关系越来越不一样了。

直到那天晚上，吃完饭后她突然抱着我，我楞了一下，后面我们接吻了……

等一切结束后，她跟我说她这辈子已经没有遗憾了，因为有我的出现，她不想耽误我，因为我跟她年纪相差太大，我没吭声，因为心里想着，等大学毕业后就来娶她。

可是几年后，当我想去找她的时候，她已经结婚生子了。

快要毕业时，我的一位美女老师，把一张纸条，塞到我手里，我一看，晚上要约我见面。

我大学的一位美女老师，完全可以用倾国倾城之美，羞花闭月之貌来形容，她年纪不大，是刚毕业留校任教的，她皮肤白净，吹弹可破的样子，身材也很好。

当见到她时，我就觉得，原来这世界上一见钟情的说法一点也不夸张，原来是真实存在的。但是我明白，在没实力之前，一切都只能是梦想，只能想想罢了。

我下定决心要好好学习，多掌握知识，技能，那样以后才有可能，娶到自己喜欢的美女。为了能每天见到美女老师，我选修了她全部的课程，因为是美女，上她课时学生很多，可以用人满为患来形容。

由于我学习成绩好，人又又比较幽默风趣，很快我俩成了亦师亦友的朋友，有时间时，我俩会一块出去玩，一块逛街。

当快要毕业时，我很惆怅，因为毕业以后，就可能再也见不到我的美女老师了。没想到，美女老师却塞给我一张纸条，约我晚上22:00到学校操场见面，我当时激动的要跳起来。

当晚，我洗漱打扮一番，提前半个小时，前去赴约，快到点的时候她来了，我迎了上去，她拉着我的手说，其实有句话我忍了很久，那就是我喜欢你，但是因为我们是师生关系，我不能向你表白，现在你马上要毕业了，不管结局如何我都要让你明白我的心声，要不我怕以后自己会后悔。

我听完她说的话，简直是欣喜万分，我心中的女神居然喜欢我很久了，这幸福来电太快，太突然，让我怀疑自己是在做梦，赶快捏了自己一把，真的很疼。

当晚我俩就私定终身，后来她成为了我的妻子，一直到现在，有时候我还会拿她向我表白那件事取笑她。

对此你怎么看，欢迎朋友们发表自己的看法进行讨论。

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我永远记得我高一语文老师，姓雷。教我们时，已经59岁了，临近退休，时间为1991年。

雷老师有三件事让人记忆深刻。

一是雷老师讲语文与众不同。高中语文课他只选择其中某些篇章讲，且只讲其中某一些段落的内容。当时，我刚进高中，很不适应他的教学方式，今天想来，才知其中的妙处。文章千千万万，精华只几点，精讲某一处，学有一得就不错了。

二是该老师喜欢读书。该老师阅读量惊人，只要不讲课，讲完课，他就会拿出一本书来读。由于老师是高度近视眼，书都快触到鼻尖。下课铃一响，老师缓慢合上书，慢慢放进手提袋中，扶扶眼镜，笑眯眯地转身，悄悄地消失在学生群里。很遗憾，老师退休不久就仙游去了，我们，一群乳臭未干的孩子都去送了老师一程。后来，我的表哥在旧书店淘书，没想到淘到了老师几大框书。这是后话。

三是老师监考很滑稽。雷老师是一个眼睛很近视的人，学校却偏让他监考我们。那天，老师如往常一样，头戴鸭舌帽，国字脸上架一幅近视眼镜，眼镜后面藏着一双笑眯眯的眼睛，左手提一个方形的深色书袋，慢慢地走进教室，缓慢坐下。然后笑兮兮地看着大家，不慌不忙从书袋里掏出望远镜。他要干嘛？等待考试的我们死死地盯住老师，满脸错愕，不时有人嘀嘀咕咕，不知道老师今天卖什么打药。考试开始了，同学们拿到试卷，奋笔疾书，有搔头发的，有咬笔尖的，有皱着眉头满脸焦着的。只有老师，***讲台，气定神闲。突然，老师站了起来，在近视眼镜前面又举一个长的双筒望远镜，缓慢地扫视教室的每个角落。无论你从哪个角度看，老师都不象一个老师，倒象电影中跟踪盯梢的特务。他的这一举动，惹得全班学生哄堂大笑，老师的滑稽行为打破了教室的宁静，把考试的紧张氛围瞬间消解。

老师走了近30年，老师难忘。老师，请安息！

我的老师是个美女，她约我见面，竟然向我表白了，而且告诉我已经暗恋了我3年了！她是为了我才来学校当的老师。

我现在正在读研究生，研究生并没有在原来的学校，而是去了另一所大学。

刚入学的时候，辅导员老师一进门，我们班的男生都惊呆了，这哪里是老师啊，要不是她一进门直接就走到讲台上了，我们还以为她是学生呢。

老师不仅年轻，而且特别漂亮，还是很有气质的那一种，我记得那天她穿着一身白色的连衣裙，简直就是仙气飘飘，简直就是所有男生心目中的女神。

就连班长都忘记喊起立向老师问好了。

我记得那天，她特意点了一下我的名字，但是我回应之后，她却什么都没有说，嘴角露出一丝微笑，让我很是奇怪。

当时我心里就一个念头，这么漂亮的女人，要是我的女朋友就好了，不过她可是我的老师啊，这么想真是太不好了，我赶紧打消了这个念头。

一天，她突然给我发了一条信息，我一看内容吓了一跳，她竟然说想私下约我见面，而且是在学校外面，就我们两个人。

我心里又疑惑，又开心，虽然我不知道她找我想干什么，难道是说我学习的事？但是能见到我的女神，还是笑得合不拢嘴。

晚上我来到她约我的地方，没想到她早就已经来了，坐在那里等我，还是那么的优雅有气质，和以往不同的是，她今天穿的没有那么正式，而是穿了一套很漂亮的黑色裙子，特别显身材。

我坐到她的旁边，她第一句话就是，你还记得我么？

我很诧异，我们见过么？

她看着笑了出来，然后告诉了我事情的经过。

原来我们是同一所大学的，就是我本科的那间学校，她是另一个专业的，但是会经常在一个大教室上课，她说她早就注意到了我，甚至可以说是暗恋我。

等到考研的时候，她没有考到我这个学校，她起了放弃了读研，来到这里应聘辅导员，而且成功的成了我的老师。

原来她竟然是为了我才来当老师的，她的举动也太惊为天人了吧，让我感动的话都不会说了。

之后当然我答应了她的告白，本来她就是我的女神，喜欢还来不及呢，还不得果断答应啊。

之后我们就正式成了情侣关系，但是为了避嫌的原因，我们从来都没有公布我们的关系，在学校她是我的老师，在家里，她是我的女朋友，真的像做梦一样。

我们马上就要步入婚姻修成正果了，而我也已经毕业工作了，我们可以正大光明的在一起，通过我的经历我想告诉大家，虽然我们的爱情就像故事一样，但是如果你遇到真正喜欢的人一定要大胆的去争取，不试过怎么知道呢？

我的这段经历才真正算得上惊为天人。

陌生人，能给我推荐一些学生党必备APP吗，有哪些？

并不存在什么学生党必备的APP。

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