高中语文词类活用必修一，高中语文必修一词类活用总结归纳

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文词类活用必修一的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高中语文词类活用必修一的解答，让我们一起看看吧。

1. 《张衡传》的词类活用有哪些？
2. 语文中词类活用什么是相同？
3. 一厝朔东的一词类活用？
4. 谁知道《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》的词类活用？

《张衡传》的词类活用有哪些？

词类活用：

1、大将军邓骘[奇]其才（形容词意动用法，认为……奇特） 　　

2、[时]天下承平日久　名词作状语，当时。 　　

3、衡少[善]属文　{形容词作动词}，擅长，善于。 　　

4、安帝雅闻衡[善]术学　{形容词作动词}，擅长，善于。

通***字：

1、员径八尺：“员”通“圆”

2、傍行八道：“傍”通“旁”

3、收禽：逮捕。禽，通“擒”，捕捉。

4、形似酒尊：“尊”通“樽”， 杯，酒杯。

《张衡传》 为传统名篇，选自《后汉书》，作者范晔（398—445），是一篇精彩的人物传记。文章以时间作为叙事线索，描述了张衡在科学、政治、文学等领域的诸多才能。

张衡，字平子，是南阳郡西鄂县人。张衡年轻时就擅长写文章，曾到“三辅”一带游学，趁机进了洛阳，在太学学习，于是通晓五经，贯通六艺，虽然才华比一般的人高，但并不因此而骄傲自大。

1大将军邓骘[奇]其才（形容词意动用法，认为……奇特） 　　 2[时]天下承平日久　名词作状语，当时。

　　 3衡少[善]属文　{形容词作动词}，擅长，善于。　　 4安帝雅闻衡[善]术学　{形容词作动词}，擅长，善于。　　 5[妙尽]璇机之[正]　{形容词活用作动词}，研究透了； 　　 {形容词作名词}，正确的道理。6又多豪右 （多，形容词活用作动词，多有） 我觉得应该还有，今天没带语文书回来，明天给你总结吧！ 7皆共目之{目：使眼色} 貌似没有了……

语文中词类活用什么是相同？

相同的词类活用指的是同一类词在不同语法环境下变化形式相同。例如，汉语中的动词和形容词都有时态和语态的变化，而它们的变化规则是相同的，因此可以说它们在时态和语态方面的活用是相同的。

又如，汉语中的名词和代词都有格的变化，它们的格变化规则也是相同的，因此可以说它们在格方面的活用是相同的。总之，相同的词类活用指的是同一类词在不同语法环境下变化形式相同的现象。

名词动用，例如：琴瑟友之。“琴瑟”名词，这里是动词：弹琴鼓瑟。

形容词动用，例如：将军身被（pi）坚执锐，伐无道，诛暴秦。“坚、锐”是形容词，这里作动词用：意思是穿上坚固的铠甲，拿着锐利的武器。

一厝朔东的一词类活用？

一厝朔东，这句话中“朔东”（地名）名词做补语“在朔东”，放在动词“厝”（谓语）后面，做“厝”（放的意思）的补语，补充说明厝的位置，这里强调状语和补语的区别，状语补语都是修饰谓语，但位置不同，状语在谓语前面，补语在谓语后面，补充说明谓语的位置、程度、情态等。

谁知道《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》的词类活用？

词类活用1、端章甫（名词作动词穿着礼服、戴着礼帽）

2、鼓瑟希（名词作动词弹奏）

3、风乎舞雩（名词作动词吹风、乘凉）

4、赤也为之小，孰能为之大（形容词作名词小事、大事）

5、曾皙后（方位名词作动词落在后面）

到此，以上就是小编对于高中语文词类活用必修一的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文词类活用必修一的4点解答对大家有用。