同步学案高中英语必修四，

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于同步学案高中英语必修四的问题，于是小编就整理了3个相关介绍同步学案高中英语必修四的解答，让我们一起看看吧。

1. 市面上主流的押题卷有那些？押题率怎么样？
2. 疫情下如何利用网上教学资源进行语文教学？
3. 在校优秀大学生上门家教有哪些优缺点？如果你是家长会用吗？

市面上主流的押题卷有那些？押题率怎么样？

首先高考押题卷并不能真正出到高考原题。

它的作用仅仅是作为一套试题可以较为全面地检索知识的漏洞，有效的提升解题能力，从而提高成绩。

购买押题卷要根据当地考试的情况，买针对当地考试的押题卷，因为各地试卷的难易程度不一样，侧重点不一样，所以不要盲目的买押题卷。

对于高考来说，题海战术不无道理，通过做题学生可以把知识点融会贯通，实现量变到质变的飞跃，毕竟高考是淘汰，幸好是掌握知识的水平越高，将来的成绩越好。

但是不是做的卷子越多越好学生在做卷子的时候，要做一份会一份， 在实战中积累做题经验，在实战中练就娴熟的审题能力，在实战中练就娴熟的解决问题的能力，还可以利用做题掐每道题的时间，进行一系列的实战演练。

最后衷心祝愿所有2020届高三的学生高考成功，进入理想的学的校，学到理想的专业，为人生的腾飞奠定坚实的基础。

学捷教育（隶属深圳市引航星教育咨询有限公司）自2017年3月14日成立至今，一直专注高考课外辅导探究及报考咨询服务。

课程研发团队由剑桥、清华、北大众多博硕生合力创建，押题命中率高达85%，面向全国高中学生提供高考特训冲刺课程；采用“弯道超车”直击考点的垂直教学方式，从根源入手利用逆向思维剖析高考，运用“1+1+1（学习方法+解题技巧+应试技巧）”的教学模式，突破学习瓶颈，让学生更加直观的应对高考。

学捷教育秉承“学以致用，捷足先登”的理念，致力于让每一位学员获得更高效、更有价值的学习内容。不断创新，引进智能科技，汇聚专业师资团队，将教学与互联网相结合，***用***教学的形式，完美呈现教学内容，打破学习时间和地点的限制，充分的利用碎片时间。

疫情下如何利用网上教学***进行语文教学？

作为一位有10年教学经验的高中语文老师，针对您的问题，给您的建议如下

1.借助微博，进行素材积累

微博信息量巨大，我们可以利用微博的与语文教学有关的领域进行搜素加工，积累我们的素材

2.开设个人空间，锻炼学生写作

教师积极鼓励学生开设个人QQ空间，不断维护自己的个人空间，并在空间里发表日志，记录自己的所见所闻所思，伴随学生作品的增多，学生之间相互访问，相互学习，这样子更激发自己的兴趣，天天坚持微写作，学生的作文能力会不断得到提高。

3.利用微信，指导学生微写作

每星期通过微信订阅号向学生推送一些作文技巧。这样的作文教学，学生在教师的引导下按自己的领悟、理解、独创去写作。久而久之，学生在学习的过程中体会写作文的方法

这些网络***是最简单易行而且也是学生最易于接受的，希望我的回答能给您一些帮助，期待与您的进一步交流

网络上学生的注意力很难集中，任务繁多反而会让学生望而却步吧，不如增加互动环节，比如让学生连麦朗诵自己写的文章，或者语文阅读看法，让其他学生发表回应，互相激励，加强互动才能留得住学生的注意力吧。

我是一个小学语文老师，我现在也在网上对孩子进行授课，但是网上授课跟我们在教室授课是完全不同的，所以我们要善于利用和整合网上的教学***，对孩子进行语文教学。下面我来说说我的做法，希望对你有所帮助。

网络的***有很多，我们怎么能把这些***传递给学生，并且让他认真的收看和学习呢？我认为最重要的就是要对这些***进行整合和提炼。

网络授课，学生并不会像在教室那样认真的看你的课件或者是做你的练习。但是孩子会听，所以我把我们这个年级的语文所有必须要考的，必须要默的，就是非常重要的语文知识点，把它录好了音，然后把这个资料发给了学生，让学生每天去听，听完之后就默写和背诵。而且这个录音是快速的带节奏的读，孩子拿到这个***之后可以边玩或者是边做其他的事情来听来学习，这样可以事半功倍。

当把这些必考的重点和难点全部背熟了之后，开学的时候我们再来学习，那么就可以轻松的应付应对考试了。

我是一个小学语文老师，一个执着于语文教学的老师，下面就是我的图片，欢迎大家跟我交流。

在校优秀大学生上门家教有哪些优缺点？如果你是家长会用吗？

在校优秀大学生的优点是：知识渊博，且多数是家境贫寒的人家的孩子。凡是请得起家教的都是条件比较好的家庭。缺点是：在校优秀大学生，教学经验不是很全面，再者，当下的家庭条件好的家庭，孩子不是很好教，家长如果不是很了解自己的孩子，我到替优秀在校大学生担忧，还有优秀在校大学生他们多是通过刻苦努力才变得优秀的，他们倒不一定会教在蜜罐里的孩子也变得优秀！如果我是孩子家长，我不愿意请优秀在校大学生当家教。不如请孩子的老师当家教！当然，这里又有一个公立老师有偿家教会被处分的问题，而那些被送到培训机构的孩子的家长更要仔细考虑考虑聘请啥样的家教最有利于自己孩子的学习成长！

如果是我的话我敢用，不是说我心大，优秀的大学生在我们看来优点就是成绩好品学兼优，缺点是没有经过职业生涯训练，专业性不强等。

但是看问题不能看表象，眼光更应该长远点，家长觉得这是在冒险，钱花了不说就怕没有什么效果。我们应该尽可能的多给点机会，很多人都是从新人走过来的。

换个角度来说，如果你是一个大学生，如果别人也跟你说你是个大学生，你没有经验，我怕你当误我的孩子学习进度，可能你听了也不舒服，大学生怎么了，我比那些专业的教师有更多的耐心，我还可以做榜样，一个活生生的例子摆在面前，孩子看到有这么优秀大学生老师肯定会更加努力学习。我还可以更孩子做朋友，毕竟就是一个大哥哥大姐姐级别的，讨论学习不会觉得那么压抑，有代沟。我有这么多优势对吧，为什么不用我了。

大家换位思考了，很多问题也就不是问题，关键是我们是怎么发散思维的。

以上就是我的回答，如有不妥多多见谅，谢谢！！！

从优劣两个方面分析如下，希望能够帮到您！

优点：一是年龄与受教学生相对接近，不存在代沟，沟通交流起来比较有优势；二是大学生家教，更多的是从个人学习经验方面出发，比较符合学生学习角度，也可以说是和学生一个平面进行，很容易被学生接受，不像教师是从知识的角度而来；三是优秀的大学生不仅可以在知识方面给学生一定得帮助，还可以在知识之外，通过言传身教，给学生一定的引导、启发和帮助，这个也很关键的！

劣势：一是知识相对碎片化，缺乏体统地串联，纵深延展和发散，归类总结题型，往往是头疼医头脚疼医脚。二是对于学法指导方面缺乏专业的储备和技巧，毕竟没有接触这方面的专业领域。

优秀大学生上门家教优点就是，解决了家长的实际困难，服务比较周到，比较方便，可以与学生面对面的交流，教学效果比较好，和学生之间有情感交流，可以随时了解学生的状况，比如学生学习中存在的困难，思想问题，了解情况比较具体，教学更具有针对性，可以随时解答学生提出的问题，帮助学生比较快的提高成绩。在校大学生年龄和学生相差不大，比较有亲和力，不至于有逆反心理。

缺点是优秀大学生虽然自自己学习不错，但他和老师相比还是有区别的，他不一定知道怎样把自己的知识经验传授给别人，也就是在教育方法上，他是比不上老师的，因此我没有请大学生做过家教。

从大学生的角度考虑，自己对这个学生家庭并不一定太了解，经常奔波于学校和这个家庭之间，会对自己的学习有不利的影响，而且因为对这个家庭缺乏了解，也存在着安全隐患，因此，大学生上门做家教，要做好自己的安全预案，提高警惕，做到防人之心不可无。大学生做家教应该做到，与自己的所学专业相关，不能仅仅为了挣钱去做家教。要让自己在实践中有提高。

到此，以上就是小编对于同步学案高中英语必修四的问题就介绍到这了，希望介绍关于同步学案高中英语必修四的3点解答对大家有用。