高中英语必修一单元教案，高中英语必修一单元教案及反思

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语必修一单元教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中英语必修一单元教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎么才能学好新概念英语？
2. “3+2+1”的高考模式下，哪些学科老师会很火热？

怎么才能学好新概念英语？

干货分享——这是一个被各路英语大神广泛***用的步骤，适用于各种英语教材，尤其是新概念的老四册。我还会详述每个步骤的要点。按此法学完老四册，保你看电影不用字幕，读经济学人如闲庭信步。

新概念教材的优点是选材好且前后结合，学习了后面等于自动复习了前面。

1. 中译英

不看原文，直接找出课文的译文进行翻译。译完还不看课文。不看课文是为了给听写留悬念。

2. 听写

听着课文的Mp3把课文全部写出来。中译英时留下的悬念，在听的时候可以部分解答。

3. 对比原文

找出翻译和听写的错误之处，重点记忆。留好对比的底稿，以后复习的时候看，会大大提高复习的效率。

4. 跟读模仿

需要一句一句，甚至一个单词一个单词的学，练习了口语。

5. 背熟

背的时候自己分析吸收语法和句型，达到听说读写译全面提高。

6. 仿写

利用新单词新句型新的表达方式去仿写，无限拓展，举一反三，三生万物。

例如新概念第三册第一句：

Pumas are large, cat-like animals which are found in America.

可以仿写为：

• Apples are red, ball-like fruits which are found in Northern China.
  

• Wolves are gray, dog-like animals which can only been found in the zoo at present.
  

继续议论说明文的整体仿写也应该练习，还有一直在考的应用文。

感谢邀请。

新概念英语的确是很好的教材。但不大适合没有基础的人，因为它没有语音基础知识。如果有一定的英语基础，不用太高，初中就够，那就可以从第二册学起。

按照教材的设计，第二册开始学习句法，所以，要在句法上多下功夫，把每句话的句法结构都研究明白，把学会的课文反复翻译几遍，然后把它们读熟，一开始一定跟着录音读，千万别凭自己的感觉读，除非你能确保自己的语音没问题。但如果你能确保自己语音没问题，你可能就不需要学新概念了。

养成读课文的习惯，每天都要坚持读一小时。至少也要半小时。不要在记单词上浪费太多时间。新概念第二册的课文可以在两个小时内读完，每天一小时，半年时间就能把第二册读九十多遍。九十多遍你还记不住，我真建议你别学了。如果你嫌麻烦，那就什么都不要学了。因为学什么都没有省事的，没有一劳永逸的。

至于新概念到底有什么好处，请关注我，点击我的头像，点击文章，现在的第二篇就是我写的关于新概念英语的，置顶的文章是自然外语学习法。文中我全面详细地介绍学习方法和这些方法的原理。同时也分析了大部分人没有学好的原因。只是文章稍长，一万六千多字。如能耐心读完，会有收获。

如果想学习具体的课程，可以到我的主页里找专栏。那里有我录制的《新概念英语课堂》系列课程。还有《英语语音入门自然拼读法》，这是基础课程，学了这个课程才能学新概念英语。

活到老，学到老。生活在学习的快乐中，散木和你一起快乐学外语。

我的不少学生都比较喜欢《新概念英语》这套书。这套书共分四本，按照难易程度逐渐增加。所以大家还是从第一册开始，从易到难，在不知不觉中提高英语水平。

如何正确使用这本书？

首先，第一册比较简单，以对话为主。也有部分小短文，都是比较幽默好玩的故事。建议先熟悉单词，然后诵读，直至背诵，最好是两个人合作，你一句我一句的对话，更容易进去角色，也更容易记住重点内容。

第二册以后的几本内容开始逐渐增加了难度。比较适合默读，以便于更容易抓住文章的中心内容。同时，阅读完短文，应该立刻去做课后练习题。课后练习题既有对课文的深度理解，也有基础知识的考察。

虽然2--3--4册难度增加，但如果大家能循序渐进地学习，也不会觉得有多大难度。英语语言学习，无论学习哪个材料，我都建议大家多读多背多写“Read more！write more！”读书百遍其义自见！加油！

如果想用新概念学英语，最好确保能同时听新概念原文听力，且量要多。

也就是说，如果只是把它当做传统的教程来学，又像往常一样，直接忽略到听力的练习与输入的话，效果不会有多好……

另外，选择新概念请慎重，不信你问问身边英语好的人他们对新概念的态度以及他们是否从中受益。

我大概已知道你会得到的回复是什么，因为我也曾入过坑~

我在大二时，也总是被人安利新概念，于是，花了几个月时间，把新概念3边听边跟读背了一遍。

但是，到现在我丝毫想不起当初背的到底是什么玩意儿~

学新概念这事算是我英语学习过程中最大的一个败笔。

原因在于，教材没有趣味性，背起来学起来就像是小学要求背的课文，背了就忘了，根本别提能想起里面句子的用法与结构。

其次，没有大量听力阅读做支撑的学习都是耍流氓。

就别说其他的听力阅读输入了，就算是新概念，我也没见过有多少人真正把它们听的滚瓜烂熟的……

所以 我的建议是：

先把发音搞定，教材用赖世雄的美语音标；

再学英语在用，剑桥中级语法，同时匹配大量的阅读，比如，小王子、爱丽丝梦游仙境等；

再听同类书的有声书读物，在可可英语或其他APP能搜到，狂听狂听狂听便是。

再跟读，这样不仅一石二鸟，一石三鸟都有可能。

你觉得呢？身边有用新概念成功的小伙伴吗？我想听听大家的意见，欢迎留言讨论哦！

我是Mindy, 头条官方认证英语达人，每天分享英语学习资讯，更多精彩，不要错过

个人意见，请各位达人批评指正。

新概念英语和传统教材不一样，因为这套教材都是从生活中总结出来的，所以非常接地气，非常有实效。要想把这套教材学好，我认为可以从以下三个方面入手。

一： 把听放在首位。

语言是用来沟通的，要想学习一门外语，最重要的是要多听纯正的发音。个人认为新概念英语这套教材第一册非常适合初级学员练习。

二：学以致用。

由于这套书内容来自于生活，所以在生活中经常可以用到。学会了就必须学会在生活中去使用它。

三： 背课文。

书读百遍其义自见，多背可以增强自己的语感，也可以提高自己开口说英语的能力。

总之，冰冻三尺非一日之寒，学英语需要一定的毅力和耐心。但，有付出就有回报。努力吧，骚年。

“3+2+1”的高考模式下，哪些学科老师会很火热？

您好，很高兴回答你提出的问题，针对于你提出的问题，我将用自己的见解帮你解答。

随着第三批实行新高考模式的省份公布本省的高考方案以后，各省市的选科组合也已经开始进行。第三批***用新高考“3+1+2”模式的省份有8个，而大多数都是高考大省，如江苏省、河北省、湖南省、广东省等。那么推进新高考以后，选科组合更加灵活，哪一个学科的老师可能将会最火热呢？

“3+1+2”模式中“3”指的是语文、数学、英语老师，也是传统的主科三门，一直以来在高考中的地位都是没法撼动的，所以三门主科的老师按照原有的配置是可以满足需求。“1”指的是物理或者历史科目的老师，物理与历史原先分属于文理两个科目的组合，按照现在的选科的模式，完全也是可以满足老师的需求量，要么选择物理，要么选择历史，所以也不会有较大的缺口需求。

“2”指的是在化学、生物、地理、政治四个科目当中任意选择搭配的方式，也是自由度最大的，所以出现缺口大的老师也是在任意搭配的组合当中。根据从已经开始选科的学校传出来的消息来看，选择组合物理、地理、生物与历史、地理、生物两个组合方式的学生最多。也就是说地理、生物两门科目成为新高考选科的热门组合。选择地理、生物的考生远已经超过选择化学、政治的考生。为什么地理、生物在新高考当中为成为热门学科？

因为“2”指的是任意选择两个科目，高考成绩进行赋分。大家之所以偏向地理、生物两个学科，因为高考赋分的时候比较占优势。如果考生选择化学的话，化学的难度在几个学科之间难度最大，而且一般只有尖子生才会选择化学组合，那么赋分的情况下，本来相当不过的成绩可能就变得很低。同样政治学科虽然属于文科，但是很多东西算比较晦涩难懂，也是文综里面比较难得一个科目。在反观地理、生物都属于半文半理的学科，而且相对来说知识点较少，又比较容易。中等生、差生都会选择它们作为考试的科目，考生整体的基数比较大，那么赋分的时候就很容易占到优势。
注：参考山东省“3+3”官方公布的数据，占比高的都选地理、生物、地理与生物

尽管各省市刚开始进行选科目，官方还没有拿到最终的数据，也没有官方公布的具体数据作为权威的参考。但是能够从各个学校以及家长的口中得知，在选考科目当中，大家都热衷于选择生物、地理作为组合搭配。对占比最大的普通学生来说要么物理、地理、生物，要么历史、地理、生物成为热门的组合。所以在新高考模式下地理老师、生物老师可能会成为最火的，应该也是各个学校当下缺口可能最大的老师。

你们家的孩子选考哪一个组合呢？你们认为哪一个学科的老师会在新高考选科中缺口最大呢？

以上就是我的见解，欢迎大家评论交流。喜欢的朋友可以关注我，每天都会分享自己的见解。如果你有其他不同想法的，也可以评论交流。

到此，以上就是小编对于高中英语必修一单元教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语必修一单元教案的2点解答对大家有用。