bsmseo 发布于2024-06-08 09:29:30 高中语文 33 次
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作者:高万祥,全国优秀教师,江苏省语文特级教师,江苏省中语会副会长,苏州市首届名校长。先后任张家港一中、张家港高级中学、苏州工业园区唯亭学校和苏州大学附属中学校长,现任职于苏州工业园区教育督导室。发表文章二百五十余篇,出版专著《语文的诗意》、《相约星期一》、《我的教育苦旅》、《高万祥与人文教育》等。
语文数学英语三门主科+物理化学生物(理科生)/政治历史地理(文科生)
2021届是河南新高考改革之前的最后一届。所以高中必修课的内容并非是3+2+1,仍然是分文理科。除此之外,在高一高二依然要学习信息技术和体育,这与另外九科是高二会考内容。
大学语文个人建议还是必须定为必修课,。作为一个中国人,中华文化博大精深,记载和融汇了五千年的历史和文明,是中华民族的灵魂和根,每一个中华儿女都必须学习和掌握。作为一个大学生,学习和运用大学语文是继承和发扬祖国传统文化的重要手段,这样才能在将来以自己所学为中华民族的腾飞付出努力。这是每一个中国大学生应尽的责任!
其实,语文只不过是个统称,它包括很多内容,比如***、散文、诗歌等。
而到了大学阶段,根据专业的不同,每个学科的所学的知识结构也不同,尤其是理工科
,对于文学修养来说,跟专业关联度太低,所以学与不学,都影响不大,大学的语文,一般也都是以鉴赏文学为主。
所以除了一些文科院校,对于语文,很多高等院校都不在特别规定,看似没有太多关注度。
每次翻开语文课本,回忆都是满满的,尽管关于学生时代的很多记忆我们都遗落了,但相信语文课本里有些风景已经深深印刻在你的脑海中。这些篇章中,有诗词有歌赋,有山水田园游记,有行军***记事,当初我们最早认识的名山大川、历史名城可能就是来自其中,我们会向往,甚至产生“恨不能至”的感觉。那么,大学语文能否也成为我们人生记忆的一部分?我认为,大学应该把语文列为必修课。
母语是一个人最初学会的一种语言,是民族文化的载体,民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代,母语越来越受到普遍关注。可以说,我们每天都在感受母语,学习母语,运用母语。可是在大学这个精英教堂里,学生为什么不用学习语文?
“老师,读了大学,大家都是抱着词典背单词,啥时候见过抱着语文书背课文的?”确实,大学生学英语投入精力多,对母语少问津众所周知,高校里大学语文课的地位远不能和大学英语课相提并论。各高校、各专业都开设有大学英语课,还有一个全国范围的大学英语四、六级考试,学校重视,学生自然也不敢懈怠。而且,日后就业,对于英语四六级的要求成为用人单位为求职者设置的门槛。相比而言,大学语文总是显得身份尴尬。
“老师,我现在常常“提笔忘字”,“真觉得以前的语文白学了。”大学语文很有必要,经典阅读,包括表述方面的写作课也要开设,既要提高语言文字能力,又要提升文学修养汉语博大精深,一个人穷尽一生精力,也未必能把整个领域吃透。几年大学,能了解汉语魅力,能把为我所用的部分掌握好,就已经足够。个人的语文素养不是一蹴而就的,而是需要一个长期的过程,所以大学语文课程的作用和影响不是立竿见影的,重要的是方法的引导。
“老师,专业课任务紧,我根本没时间学语文,我真怀念学语文的日子!”除了学生普遍对英语的重视之外,大学里基础课也太多了,比如政治、军事、体育等,无形中挤压了学习语文的时间,更是挤占了语文的地位,忽视语文修养的提高。现实中,不仅本科生,就连硕士生、博士生在表述方面都会出现问题,这应该引起大家的重视。语文的学习从中学到大学是一个逐渐衔接和积累的过程。语文学不好,文字表达能力有限,对一个学生毕业面临的论文答辩、就业面试,甚至是未来的发展影响很大。在现实生活,有的大学生是很缺乏语言文字的表达能力,有的大学生不会写"证明"、"申请"的例子也时有耳闻,这对他们今后的深造和发展是有很大的阻碍,可见当代大学生的语文素养情势不容乐观。
在外语学习如此火暴的年代,我们更应该浓厚国语文化,因为外语可能有相当强的显形效益,而国语文化的丧失将对学生的成长和成材造成不可逆的潜在威胁,因此开设大学语文课可以无形之中强化国语的基础地位。学习语文实际上是一个培养修养的过程,而且人文素养也与语文有着千丝万缕的联系,我们的大学不应培养"理科王,语文盲"的学生,而是让他们做"全面发展的人才",因此大学语文课程的开设已成为当务之急。
大学语文需要授课老师彻底打破语文的传统教学模式,将语文教学从知识型向应用型过渡,弥补中学时代"应试教育"的诸多不足。
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