高中英语必修三的reading，高中英语必修三的课文翻译

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语必修三的reading的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中英语必修三的reading的解答，让我们一起看看吧。

1. 高中的英语选修和必修到底是什么意思？
2. 高中英语正常掌握多少词汇，可以正常看懂阅读理解？

高中的英语选修和必修到底是什么意思？

新的课程标准规定：英语必修课是使学生获得基本的英语语言能力，形成积极向上的学习态度，灵活多样的学习策略以及跨文化的交际意识和能力，为终生学习奠定基础。而选修课的设立是为了满足不同学生的就业选择，升学深造以及个人的兴趣和发展的需要。

这些各个学校的老师应该会进行说明的，因为他们会摘出个别选修教材或选修教材中的个别词汇，以应付高考阅读理解等题型的考试要求。虽然选修相对于必修来说比较少，但高考还是会考一些选修教材里面的词汇的，所以还是不能完全忽略的。

高中英语正常掌握多少词汇，可以正常看懂阅读理解？

这个问题有意思！

看懂阅读理解。没有说是什么程度的阅读理解。没有说语法掌握了多少！高中也要一，二三年级啊。

记得我刚学英语时，有5-6百单词吧，感觉不错，纯自学。看初中一年级下的教学参考书，遇到现在完成时的句子，把h***e译成“有”，就是连不成句，翻译不了。当时没有字典，没有网络，身边没有比我更懂英语的人。靠听收音机学，背词汇表。现在看就是笑话。

语言不是文字的罗列。只有词汇量，简单阅读理解也许可以。有主从句，有虚拟语气，有...... 有很多东西是和表面上的意思相悖的，例如 I see 不是我看见，而是我懂了。

简而言之，初中程度，掌握基本语法，1500单词，可以读懂初中毕业考试的阅读理解。高中生，2500--3000左右的单词，掌握高中阶段要求的基本语法，可以做高考英语的阅读理解，至于得分多少要看理解能力！

你好，

高中生应该掌握多少个单词最好

高中三年累计生词3500个,但高考说明的要求是2900个.

不过,一个人掌握的单词越多,语言的感觉就会越好,题目就会觉得越容易. 比如说, 现在让你做初一的阅读题,你一定会觉得易如反掌,为什么? 就是因为你的水平远远超越了初一. 如果你能在有限的时间里多读多记,肯定对你高考有好处,有很大的好处.

我国高等院校非英语专业的本科生所参加全国英语四级考试，这考试大纲列出了约5000单词。根据词频调查表明，这5000单词的覆盖率约为***%，即每一百单词中仅有3个单词不在大纲中。这样我们掌握了大纲要求的词汇后，再掌握几百个专业词汇，就可基本满足我们阅读英语专业文章的需求。

我国公派出国留学人员需要通过EPT考试，才可以出国，这种考试要求掌握的词汇约7000个。

赴美留学需通过TOEFL 考试，这种考试要求掌握的词汇约7000 ~ 8000个。

赴美攻读博士学位的留学生需通过GRE考试，要求掌握10000个单词。这也是我国英语专业本科生所需要掌握的词汇数量。只要你的词汇量达到这个水平，那么你就可以顺利地阅读英语文学作品、报刊等原著。

高中三年要背多少个单词？

从理论上来讲，当然是会的单词越多越好，下面是一个参考数据：

初中：1500

高中：3500（最好能达到3500-4000个左右，这样应对高考才更自收）

如果妳在高壹的時候，花壹年的時間365天，只要妳每天背10個單詞，就可以把高中三年的詞匯全部拿下，那麽妳後面的高二高三二年時間，妳可以把英語的學習時間用在英語語法，閱讀理解，完形填空等方面，要是如此下來，高考英語沒有130分，起碼也得有120分吧！

到此，以上就是小编对于高中英语必修三的reading的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语必修三的reading的2点解答对大家有用。