bsmseo 发布于2024-06-09 06:13:22 高中数学 20 次
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函数值f(x)随着自变量x.的变大而变大的函数是增函数,函数值f(x)随自变量x的增大而减小的函数是减函数。
函数的增减性(单调)是高中数学最重要的部分之一,和函数的其他性质一起作为学习其他板块的重要基础,安排在必修一。
具体来说,增函数是在一定区间内,自变量x越大,函数值也越大;减函数则自变量越大,函数值反而越小。增函数和减函数,通常的判断方法是作变法。
函数在一到正无穷大是增函数,是指在在这个区间上y随x的增大而增大
函数单调性的定义:对于定义域内的任意两个数,x1小于x2时都有f(x1)小于f(x2),则f(x)在定义域内是单调增函数;对于定义域内的任意两个数,x1小于x2时都有f(x1)大于f(x2),则f(x)是单调减函数
一次函数的关系式y=kx+b(k≠0),可利用函数的增减性去解决问题,如当k<0时,一次函数是减函数,在自变量x的取值范围内,自变量x随着y的增大而减小,可根据自变量x的最小值或最大值而求得 y的最值;当k>0时,一次函数是增函数,在自变量x的取值范围内,自变量x随着y的增大而增大,可根据自变量x的最小值或最大值求得y的最值。
切线斜率减小,说明是下凸函数
如果一个函数的导函数大于零,这个函数就是单调递增的!反正是单调递减的
导函数单增说明原函数下降的越来越慢,上升的越来越快,主要是切线斜率的变化在影响
导函数的大小,代表原函数的图像的在某一点切线的斜率大小。下面用直观的方法讲述 ,ps我才上完高中。 .比如在某一段原函数单增,而且增的越来越快,即它的斜率越来越大了 。 那么此段对应的导函数就是单增的
对于函数来讲,如果它的一阶导函数为增函数,并不能说明原函数就具有什么性质。具体还要看一阶导函数的正负,如果一阶导函数的最小值为0,且为增函数,那么该一阶导函数在定义域范围内恒大于0,则原函数单调递增;若一阶导函数的最大值为0,则不能说明什么问题。
f(x)=(2*x^3+2*x^2-2*x^2-2*x+2*x+2-2)/(x+1) =2x^2-2x+2-2/(x+1) =2x(x-1)+2-2/(x+1) 其中2x(x-1) ,-2/(x+1)都是增函数,所以f也是增的
到此,以上就是小编对于高中数学必修1增函数的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中数学必修1增函数的5点解答对大家有用。
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