高中语文必修四宋词的科目，高中语文必修四宋词的科目有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修四宋词的科目的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中语文必修四宋词的科目的解答，让我们一起看看吧。

1. 小学几年级开始学宋词？
2. 有什么关于唐诗宋词的好书推荐？

小学几年级开始学宋词？

小学四年级开始正式学习宋词，辛弃疾的《清平乐村居》是小学阶段学习的第一首宋词，清平乐是词牌名，村居是题目，分为上下两阙。这是一首展现描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面，借此表现人情之美和生活之趣。

作者把这家老小的不同面貌和情态，以及他们的美好的农家生活描写得有声有色，惟妙惟肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，表现出作者对农村和平宁静生活的喜爱。

全词以白描手法描述了农村的乡土风俗，呈现出一种清新宁馨的风格

有什么关于唐诗宋词的好书推荐？

我推荐叶嘉莹先生古诗词鉴赏的系列著作，包括《叶嘉莹说初盛唐诗》《叶嘉莹说中晚唐诗》《叶嘉莹说杜甫诗》《唐五代名家词选讲》《北宋名家词选讲》《南宋名家词选讲》《唐宋词十七讲》《人间词话七讲》等。

推荐的这些书，我都读过不只一遍，我认为和其它唐诗宋词鉴赏的书相比，叶嘉莹先生的著作有以下特点：

1、是先生多年在各地讲学的录音整理而来

叶先生的这些书，都是根据她多年在各地讲学的录音整理而来，所以文字是口语化的，我们读起来身舒服。叶先生讲课深入浅出、逻辑性强、旁征博引，越是细节讲得越清楚，让我们看得清楚，读得明白。例如，苏东坡评点柳永的《八声甘州·对潇潇暮雨洒江天》“不减唐人高处”，叶先生就把什么是“唐人高处”、这首词为什么“不减唐人高处”讲得清清楚楚。又如，讲诗词中提到《桃花源记》，简单的解读，也会让你收获满满。

2、这些书是叶先生心血的结晶

叶先生是满族人，出生于贵族家庭，幼承家学，诗词、古文、吟诵都不在话下，大学时又得国学大家顾随先生亲炙。叶先生一生坎坷，幼年丧母、中年丧女，在台湾住过监狱，在加拿大孤独无助，一边学英语，一边用西方文学理论研究中国诗词。她的苦难经历我们难以想象。所以，她对古诗词的理解之深绝不是那些办公室里的学者所能达到的。比如她说，几十年不能回国，在国外每次讲到杜甫“每依北斗望京华”一句时都会哭。

3、让你对古诗词有整体的理解

读叶先生的书，你学到的不只是古人那几首作品，你会学到诗词作者本身、诗词的发展历程，他们不是一个一个孤立的、割裂的，而是在一个体系中，是联系的。比如词人的风格，李煜“往而不返”，冯延巳“热烈的执着”，晏殊“圆融的关照”，欧阳修“遣玩的逸兴”。讲韩愈、柳宗元、李商隐、李贺的诗都学杜甫，叶先生就讲四人的区别。讲山水田园诗，陶渊明、谢灵运、王维、孟浩然、韦应物、柳宗元都是代表人物，叶先生就把他们六家的区别讲得清清楚楚。

喜欢古诗词，不读叶嘉莹先生的书，简直错过了太多！

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特别强烈推荐张中行先生的《诗词读写丛话》。这是我学习诗词过程中，感觉受用最大的一本书。张先生以深入浅出、流畅优美的文笔，极为清晰地讲述了怎么赏析诗词，怎么创作诗词。尤其在对偶、格律等难点方面，解释地非常明白。

另一本推荐的是周振甫先生《诗词例话》。全书从欣赏、写作、修辞、风格以及文艺论五个部分，引用很多古代诗词评论，穿插大量学案、典故，对诗词的写作立意、风格、修辞手法等作了系统的归纳与论述。

到此，以上就是小编对于高中语文必修四宋词的科目的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修四宋词的科目的2点解答对大家有用。