作业金句高中语文必修二，2020高中作业本语文必修二

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于作业金句高中语文必修二的问题，于是小编就整理了2个相关介绍作业金句高中语文必修二的解答，让我们一起看看吧。

1. 鲁迅、爱迪生、爱因斯坦等古今中外诸多名人们关于鼓励、创造的热忱激情名言你记住了多少？
2. 语文怎么提分，把高中所有古诗和文言文背了？求教？

鲁迅、爱迪生、爱因斯坦等古今中外诸多名人们关于鼓励、创造的热忱***名言你记住了多少？

鲁迅:

1、哀其不幸，怒其不争。

2、横眉冷对千夫指，府首甘为孺子牛。

3、世界上本没有路，走的人多也就成了路。

4、无情未必真豪杰，多情如何不丈夫。

爱迪生:

1、人生太短，我要争分夺妙干事。

2、读书和运动一样很重要。

3、惊奇就是科学的***。

4、好动和不满足是进步的必要条件。

爱因斯坦:

1、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话

2、一个人的价值在于贡献

3、爱是比责任感更好的老师

4、耐心和恒心总会有回报的。

鲁迅名言:伟大的心胸，应该表现出这样的气概一一用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。

爱廸生名言:一个人要先经过困难，然后踏入顺境，才觉得受用，舒服。

爱恩斯坦:只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。

对于鲁迅先生，我印象最深的有两句“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，“凡事总需研究，才会明白”。

前一句是不记住不行，记得读书的时候，这句名言是老师勒令必须要背诵默写的，而且我记得中考语文试卷就有，出上句，写出下句的试题。至于第二句是我看先生的书，自己记住的，那时候感觉挺精辟的。

至于爱迪生我只记住一句“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”。这句也是读书的时候记住的，记得是读高中的时候，在我们市的图书馆阅览室，观阅期刊的时候，记的。我一直有做读书笔记的习惯，虽然现在找不到几本以前的读书笔记了。不过，我一向都喜欢我初中老师的一句话，好记性不如烂笔头。所以直到现在，有时候看到喜欢的话，我都会记在手机里。

而爱因斯坦，我记住的话也就一句“一切都是被安排好了的”，这还是前段时间浏览网页的时候看到相关的文章记住的。据说，牛顿晚年也说过同样的话，记得那篇文章还推测地球可能是某个文明的实验场所什么的，有些玄幻，说是爱因斯坦就是发现了这个惊天大密，想要寻求出路，才会在晚年疯狂，甚至去研究圣经

鲁迅是中国伟大的文学家，更是思想家，革命家。1横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。2惟沉默是最高的轻蔑。3. 时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨。4 什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。5我好像是一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。

爱因斯坦，著名的德国犹太裔理论物理学家、思想家及哲学家。1智者解决问题，天才预防问题。2人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。3决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。为了你们自己的欢尔和今后你们工作所属社会的利益。4学习知识要善于思考，思考，再思考。5追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。

爱迪生是美国著名的发明家、物理学家、企业家，被誉为“世界发明大王”；1当你希望成功，当以恒心为良友。2友谊能增进快乐，减少痛苦。3天才那就是1％的灵感加上99％的汗水。4我深信实事求是而不讲空话的人，一定没有许多话可说。

猛兽总是独行，牛羊才成群结队

——《鲁迅杂文精选》

我之所谓生存，不是苟活，所谓温饱，不是奢侈，所谓发展，也不是放纵

——《华盖集》

时间就是生命，无故浪费别人的时间，就是图财害命。

爱因斯坦说过，生活就像骑自行车，要保持平衡就要不断运动。

不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。

每个人都身怀天赋，但如果用会不会爬树来衡量一条鱼，他会终身认为自己愚蠢。

一个想法一开始不是荒谬的， 那他就是没有希望的。

语文怎么提分，把高中所有古诗和文言文背了？求教？

背是积累，是提高语文成绩的一个方面。

但现在的高考语文试题很少考背诵，主要考查阅读能力和写作能力。只有多读、多写，开阔视野，在读和写中寻找方法和规律，将阅读和写作能力提升一个层次，并针对高考进行适当的阅读和写作训练，才能提分。否则，既使你把高中语文课本中的所有课文都背下来，也不一定能提分。

语文的特性是提分慢，它需要人们平时一点一滴的积累，由量变引起质变，语文的另一特性是你一旦语文水平上了一个层次就不会再下降。就像初学汉语的人觉得汉语难，一旦过了认字关组词关，其汉语水平会突飞猛进且不会再下降。

作为母语，语文想提分，一是要多读书多认字，尽量扩大词汇量。二是把会背的诗文能学以致用，最后化为自己的知识本领。

任何科目成绩好，都要储备一定程度的知识量，学习是积累，考试是表达，没有积累就没有表达。

背诵古诗文，精读名家作品，都是有效积累的有效途径，背的多，积累的多，知识储备丰富，才有料，加上适当的考试技巧，成绩不会是问题。语文不好，通常是不读书不背古诗文不纠错没有答题方法。有效阅读积累，针对性的总结方法，是好成绩的必然途径！

我是曼声，很高兴为你解惑！

看你的问题，我想你可能是一名高中生或准备高考的高三学生吧。以下我就说说提分的方法。

高中阶段的语文学习，对学生要求是一种综合能力，包括知识面、阅读思考能力、写作能力三个方面，而前提是你要喜欢语文！

语文学科与所有学科不同，它不需要严密的推理，却需要你的爱心和温度。

诗人陆游在晚年对写诗的技巧做了一个总结：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”这句话正告诉我们语文学习的方法是，多读、多写、喜欢。

你要喜欢语文，要像喜欢你的亲人朋友一样，只有这样才能为之付出。哈哈，这样说，你就会懂得对语文的感情了。

如果你喜欢你的亲人过朋友，你一定愿意跟她在一起，多待一段时间，发现她的好，发现她给你的温暖，给你的帮助，从此彼此相伴。

对语文（或是一本书）的感情也是如此。你要多看多读多思考，它就会给你意想不到的启发和益处，从而养成了读书思考的习惯。你喜欢语文，就会主动去读书、思考、写作，课内到课外，如饥似渴，这是语文学习和提分的宝典。

语文提分注意以下三点：

1、积累知识。要求背诵的内容要背熟，不要求背的要读熟，留有深刻印象才好。并且朗读背诵的内容要理解透彻，切忌死记硬背。如果做不到，不仅不会提高成绩，还会磨掉自己对语文学习的热情。其他相关知识（作家作品、文学常识、文化常识等）要整理积累，以备随时调用。

2、提高阅读能力。阅读理解能力是高中语文学习，乃至各科学习的核心，这种能力是在语文学习中得到提高的。

阅读理解，要做到眼、脑、口并用，提高专注力，且读且思考。阅读理解能力就是能读懂作者所表达的思想。文章表达了什么？用什么方式、怎样的思路来表达？所有问题都是在这几个问题之下的分支。

为了读懂，你还要知道一些词语的意思，一些知识背景，作者的生活经历等，而这些就是你平时的阅读决定的。

3、写作能力。写作是阅读的结果和检查。读书和写作是孪生兄弟，你去读书了，一定有思考，有思考你就会动笔了，你就会表达自己的所思所想。能清晰有序、文辞通顺优美地表达自己想法，就是一篇不错的文章。且你要经常练笔，可以以日记或读书笔记的形式完成。

你看到我说的这些方法，也许会有一种“虚”的感觉，感觉不够实在，或者还是无所遵循，那就错了。语文就是这样一门大的学科，要我们有大胸怀。如果你想找到什么捷径，或许是不可能的，除了你有天赋，但是有天赋的人，也在努力。

如果我告诉你，认真听讲，认真完成作业，认真背书，那就是已经到了“临阵磨枪，不快也光”的战前状态了，除了磨枪，剩下的就是祈祷考试好运了！

了解自己的情况

要提高成绩，首先要知道自己的问题出在哪里，再有的放矢加以提高，如果不清楚，可以找你的学科老师帮助你分析。

如果你是高三学生，就按最后一条，使劲的磨枪，要有吃苦耐劳的精神，不打胜仗决不罢休决心。

如果你是高一高二的学生，你就按前面说的，拿出自己的“大胸怀”，拥抱“大”语文，那么考试分数实在是小菜一碟！

写在最后的话

希望你通过自己的努力，成为一个乐于读书，乐于学习的人！

祝你成功！祝你好运！

到此，以上就是小编对于作业金句高中语文必修二的问题就介绍到这了，希望介绍关于作业金句高中语文必修二的2点解答对大家有用。