高中英语不必修二单词，高中英语不必修二单词朗读

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语不必修二单词的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中英语不必修二单词的解答，让我们一起看看吧。

1. 新高一如何背英语单词？
2. 把高中英语教科书上的课文都背下来，高考英语能上130吗？

新高一如何背英语单词？

1、大量记背

很多高一学生每天只背十几二十几个单词，都觉得很费力。但其实如果想要高效的记背单词的话，就必须要大量的记背，每天最少要背100个。到了第二天的时候，再复习一下前一天没有背下来的单词。背的时候要一边看一边读每个词的读音。

2、和单词常见面

很多高一学生在背下来一个单词后，就弃之脑后，根本没有复习的过程，时间长了就又忘了。其实一个单词能不能记住，取决于和它见面的频率，你想要彻底记住这个单词，每星期至少要和它在“不同场合”见三到四次面。

3、联想

高一学生背单词有一种很好的方法，就是发挥自己的想象力，不断的联想，再联想。联想这个单词和其他背过的单词有没有外表类似的。很多单词都是由“前缀”、“后缀”等组成的，如果掌握了这些就可以很轻易的猜出一个生词的意思。

4、及时复习

很多高一学生在背单词的时候，往往有这样的问题出现，就是记得快，忘得也快。这是一种很常见的现象，所以复习就显得尤为重要了。复习单词的时候，不必像背单词时一样细抠，粗略的扫一遍加深印象就可以了，但是一定要结合它的读音

1 使用词根词缀记忆单词，比如mis-表示错误，un-表示不，-able表示能够，-ic表示具有某种特性等等，这些都可以帮助我们更快地记忆单词。
2 制作闪卡，将单词写在一面，中文意思写在另一面，反复翻看，加深记忆。
3 和同学、老师或家人进行单词对抗式记忆，即把单词打乱顺序，让对方猜测拼写或意思，该方法可以在互动中提高记忆效果。
4 通过单词分类记忆，比如按照单词的词性、主题或用途等等分类，创造记忆的关联性。
总之，以上几种方法都是高效的英语单词记忆方法，如果能够坚持使用它们，那么就可以更快地掌握更多的单词。

英语学习在高中学习中相当重要，数千个英语词汇，从高一起就应该做好背默***，每天按***一丝不苟的进行背诵默写。

而且高中英语十分强调语感，因此，如果能把词汇记忆与文章阅读有机接合，效果会事半功倍，网上有不少这样的短文，可以择优下载，进行背默，当然关键还是在于坚持不懈！

把高中英语教科书上的课文都背下来，高考英语能上130吗？

只是背书就想考高分是不存在的。首先英语的出题方向又不是仅仅限于课本，如果是考试的内容是全部都是来自课本的内容，那么***都可以考130，因为内容就这么多，拼命背就行了。

现实是英语考试内容分为完形填空，语法填空，阅读理解，作文，口语等。每一项的文章和内容都来自课外，只是很多的单词，短语，语法句式跟学过的相同或相似。并且也存在很多的单词是来自课外的，需要你自主掌握和了解的。因此把复习的内容局限于课内，可能仅仅是能考个及格的分数，高分是不可能的。

想要考130分可以参考我之前写的提分做法，只要做到我说的这四点，高分的几率还是很大的。

1.课内课外单词都要一并记录并理解，特别是高频词汇更要重点记忆。

2.多读多讲，训练英语口语和英语思维。

3.语法句式，时态从句要理解区分。

4.重复做题，训练速度及分析出题思维和思路。

个人认为背课文的关键不在背而是理解。背诵课文是主要的记忆手段之一，但不是唯一。背诵的目的是记忆相关知识点，从而到达强化记忆的目，而不是死背书背死书。至于考试分数的提高有多种因素，绝不能是背书这种单一的方式可以解决的。现在的教育和考试主要是考查综合能力，只看课本上的知识是不够的，还要有一定的课外积累。同时根据英语课程的特点还要有与年级相符的单词量和阅读量，才能在考试中做到游刃有余。

到此，以上就是小编对于高中英语不必修二单词的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语不必修二单词的2点解答对大家有用。