高中英语必修一二单元词组，高中英语必修一二单元词组总结

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语必修一二单元词组的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中英语必修一二单元词组的解答，让我们一起看看吧。

1. 英语中写作文表示第一，第二，最后，等的短语有哪些？
2. 英语一英语二分别是指什么（越详细越好）？

英语中写作文表示第一，第二，最后，等的短语有哪些？

要看具体使用语境，一般情况下可以这样：

Firstly, ...首先，第一点；

Sceondly, ...其次，第二点；

Thirdly, ...再次，第三点；

Finally, ...最后，最后一点。

如果是某件事情分步骤表示，那么就可以把这些词的ly去掉，后面加step，其他情况类似。

扩展资料

英语作文写作技巧

1、避免重复使用词语

为了使表达更生动，更富表现力，在写作时应尽量避免重复使用同一词语来表示同一意思，尤其是一些老生常谈的词语。如一看到“喜欢”二字，就会立刻想起like，事实上，英语中表示类似意思的词和短语很多，如 love, enjoy, prefer, ***reciate, be fond of, care for等。

2、合理使用省略句

合理恰当地使用省略句，不仅可以使文章精练、简洁，而且会使文章更具文***和可读性。

3、运用非谓语结构

非谓语结构通常被认为是一种高级结构，适当运用非谓语结构，会给人一种熟练驾驭语言的印象。

4、结合使用长、短句

在英语写作中，过多地使用长句或过多地使用短句都不好。正确的做法是，根据实际情况在文章中交替使用长句与短语，使文章显得错落有致，这样不仅使文章在形式上增加美感，而且使文章读起来铿锵有力。

英语一英语二分别是指什么（越详细越好）？

学术型研究生考英语一，专业学位研究生考英语二，相对比较下，英语一难度更大些。

考研英语一和英语二的区别：考点 　　1、语法要求不同： 　　英语一：要求考生能熟练运用基本的语法知识，没有专门列出对语法知识的具体要求 　　英语二：专门列出了考生需要掌握的八个语法知识点，明确了考查方向与备考范围 　　2、词汇记忆部分要求不同： 　　(1)要求重点不同。英语一大纲要求“考生能掌握5500左右的词汇及相关词组”。而英语二大纲要求“考生应能熟练地掌握5500个左右的常用词汇以及相关常用词组”。　　(2)词义理解不同。英语二：考生应能根据具体的语境，句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。　　(3)词汇考察范围不同。英语二大纲去掉了“生词量不超过所读材料总词汇量的3%”。　　3、阅读题材、体裁、词汇量、选项设置不同： 　　(1)英语二的题材和体裁有明确限制。考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料，题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。　　(2)对能力考察降低了相关要求。英语二删除了：“理解文中概念性含义”和“区分论点和论据”这两条 　　(3)此外“进行有关的判断、推理和引申”(引申在英语二中不要要求) 　　4、新题型类别差别很大： 　　5、翻译部分题型及评分标准不同。英语一：一段话中抽5个句子翻译，准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。英语二：翻译几个小段落，理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。　　6、写作分值、类型不同。英语一与英语二小作文部分的备选题型、字数要求以及分值都是一样的。英语一的大作文分值为20分，而英语二大作文为15分，主要考察三种类型：提纲作文、图标作文、图画作文。

到此，以上就是小编对于高中英语必修一二单元词组的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语必修一二单元词组的2点解答对大家有用。