bsmseo 发布于2024-06-16 20:36:58 高中英语 40 次
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没有。
首创英语、法语、英语、西班牙语特色教育
学校借助人才***优势和多年从事国际化教育的经验,在初一年级举办双外语(英语、法语、英语、西班牙语)课程实验班,以培养外语基础扎实、综合素养优秀、具有国际视野的复合型外向型人才,为学生的发展铺就一条更广阔的道路。实验班开齐开全国家教育部规定的必修课程,突出外语特色,英语,法语或英语,西班牙语双语并行。坚持以人为本,引进国际模式,实施小班授课,强调课程体验,注重人格构建,培养创新能力。
虽然香港中学在教学上注重英语教育,但并非全部都是全英文授课。在香港的教育体系中,学校可以自主决定教学语言,有些中学***用双语教学,即英语和中文并重,也有些学校***用中文教学为主,但英语仍然是必修科目。总的来说,香港中学的教学语言以英文为主,但具体情况还要根据学校的不同而有所不同。
毕业要求1. 工程知识:具有一定的工程知识,能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决电子信息系统设计领域的复杂工程问题。
毕业要求2. 问题分析:能够应用数学、自然科学、工程图学、场论和电子电路方面的基本工程原理,识别、表达、并通过文献研究等方式分析电子信息系统设计领域的复杂工程问题,以获得有效结论。
毕业要求3. 设计/开发解决方案:能够针对电子信息领域的复杂工程问题设计解决方案,结合工程应用的内外部因素,设计和开发满足信息***集与处理所需的电路模块与电子系统,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
毕业要求4. 研究:能够基于电子技术的基本科学原理,并***用验证、分析、比较、优选等科学方法,对电子信息系统设计中的复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据,并通过信息综合得到合理有效的结论。
毕业要求5. 使用现代工具:能够针对电子信息系统设计中的复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、***、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。
毕业要求6. 工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价电子信息专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,具有信息安全意识,并理解应承担的责任。
毕业要求7. 环境和可持续发展:能够理解和评价电子信息工程领域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响,实践中能够考虑电磁兼容问题,并具有防范电磁辐射的意识。
毕业要求8. 职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在电子信息工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。
毕业要求9. 个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
毕业要求10. 沟通:能够就电子信息工程领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
毕业要求11. 项目管理:理解并掌握电子信息工程相关领域工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。
毕业要求12. 终身学习:具有自主学习和终身学习意识,有不断学习和适应发展的能力。
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