高中英语必修七导学案，高中英语选修七导学案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语必修七导学案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中英语必修七导学案的解答，让我们一起看看吧。

1. 七年级上册英语初中新学案优化与提高16页、17页、18页答案？
2. 一位老师到底一天能上多少节课？

七年级上册英语初中新学案优化与提高16页、17页、18页答案？

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一位老师到底一天能上多少节课？

老师的任务不光是上课！上一节课得花更多的时间备课，上完课还得批改作业，教两个班的语文或数学外语，光批改作业花费多少时间?另外还有开会，教研活动等，班主任还有跟班，处理班级事物，课间操，与家长谈话，举不胜举，另外高中还有晚自习，到9:50下晚班，课外活动，中午学生午休教师跟班。教师太累了！不懂教育的人乱喷，认为老师就上那几节课完事了，不了解别喷了！

就小学而言，语文老师也是班主任，低段平均一天上三节课，星期一外加一节班会。高段一般两节课。

如果像我带两个班，一天要上到最少五节课，因为低段课语文数学课较多。

这是上课的节数，不包括备课，做课件，找资料。还有学生的作业要批改，政教处，教导处的班会记录，***，学习笔记要写……学生的一系列问题都需要老师去做，去关注。学生作业的错误个别讲解……数不过来。

如果只从老师的上课的节数来评判老师的付出，真是九牛一毛。不当老师说了也不知道，当了老师不说自己也知晓。

我的态度是不管几节课，既然选择了，就义无反顾，不管别人怎么诟病老师，我自己尊重自己的职业，自己对自己的行为负责。

腹有诗书气自华，只有自己的肚子里有才学，心态自己调节，不能改变环境，可以改变自己。三尺讲台讲奉献，再多的课我们没有抱怨的理由。

懂老师辛苦的人，谢谢了。不懂得，也感谢，毕竟隔行如隔山。

我是退休教师，刚毕业那几年在农村任教。我清楚地记得，那是三年级一班，51人。每周除了2节体育课之外，剩下的全是我一个人包了，还外加班主任，请帮我算算一天上多少节课？说实话，幸亏那时年轻，不然谁受得了？除了上课，我要备语文、数学两门课，每天光家庭作业就两摞，再加上算草、写字、作文等。如果听写生字或单元测试了，还得批卷子。所以，我中午从来都不休息。晚上全体老师都到学校办公，那是八十年代初，不信可以去问上了年纪的教师。

九十年代，我调到城市任教。教三——五年级的语文兼班主任，每班六十多人。每周课程：语文12节，作文2节，写字1节，思品1节，班会1节，劳动1节，总计18节。我每天的行程：早晨7：15到校，检查卫生区打扫情况；7：30上晨会（10分钟）。第一节课如果是语文，晨会结束后就接着上课。如果不是，这才可以到办公室批家庭作业。上午两节课后，要组织学生到操场做广播体操，下午一节课后，要领学生做眼保健操。全天每节课的课间都得去看学生，以免学生疯闹、打架或出安全事故。中午、晚上两次放学，班主任要护送学生过马路，下午学生走后要教研、开会等，干不完的活，晚上带回家干。

这就是我一天的工作。这一天中免不了要与孩子费口舌，不是当个哑吧就能把六十多个孩子摆弄服贴的。

诚邀，一位老师到底一天能上多少节课？还真不好回答，如果理解“能”是指一天上多少节课比较合适，这就不是能上几节课，而是需要上几节课的事了。如果“能”的意思必须上几节课，这就得看学校的实际情况，不同学校或不同学科的老师上课节数是不平衡的。

笔者身处农村，就以农村学校为例吧。先说小学，由于目前不少农村小学存在学校分散，学生少的情况，在总编制已满的情况下，分到各校的教师却少了，所以大量存在两个老师包一个班，甚至三个老师包两个班的情况，那每位老师每天要上4～5节课，任务还是非常重的。

对于中学，大部分学校***用的是班级聘任制，也就是学校聘班主任，班主任聘老师，相对教学质量好的老师班主任都愿意聘，这就出现了一所学校有的老师一天4～5节，加上早读、晚自习，有时一天甚至要上7～8节课，而有的老师甚至几天才有一节课。

还存在一种情况，现在农村学校学生数也不平均，有的学校由于各种原因学生数流失快，学生数少但教师多，使得这些学校的教师相对课时任务轻得多。这带来了一个很大的矛盾，由于奖励性绩效工资是按教师数核拨给学校的，使得在学生数多的学校课时多的老师却比学生数少的学校课时少的老师所得绩效还少。

如果从教师的工作强度和追求教学效率的话，个人认为每位老师一天两节课比较合适，可惜这由不得老师。

到此，以上就是小编对于高中英语必修七导学案的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语必修七导学案的2点解答对大家有用。