学而思高中语文必修三，学而思 高中语文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学而思高中语文必修三的问题，于是小编就整理了2个相关介绍学而思高中语文必修三的解答，让我们一起看看吧。

1. 幼儿园娃娃也“抢跑”，编程是下一个奥数吗？
2. 自学高中数学，有哪些书籍值得推荐？

幼儿园娃娃也“抢跑”，编程是下一个奥数吗？

差不多算是吧，纵观新中国成立七十多年以来，最近10年中国的每个家庭已经越来越关注孩子的陪伴和成长教育。最先喊出来的口号就是“不让孩子输在起跑线上。”所以从幼儿园开始，各种各样，名目繁多的培训就在孩子们中流行开来。舞蹈，主持人，钢琴，奥数，编程等让不少小朋友都在懵懵懂懂的开始了学习，这些也成了每个家庭不大不小的一笔教育投入。

特别是最近两年学习编程已经成了教育机构和家长们追崇的热门，并不亚于以前红极一时的奥数。但大家有没有静下心来想一想，幼儿园的孩子多数都在3至5岁这个年龄阶段，他们的认知能力多数都只是处在模仿，看简单的图画书，观察事物随意，不定性，不能掌握事物的本质和它们之间的复杂关系上。还不要说编程需要的计算机知识，数据运用等一些专业化比较强的要求，对于幼儿园连汉字和最基本的数学都没开始的孩子来说，我实在搞不明白他们学编程的意义何在？而且现在编程的红火程度，培训费应该很贵，虽然对于专业人士来说培训孩子的都是一些极其简单，甚至篡改过的拼图或搭积木的方式，效果也不会达到家长预期想象中那样好。孩子未必喜欢，家长为什么要做这个冤大头呢？

我觉得孩子读幼儿园家长应该多陪他们看绘本，做游戏，去感受大自然，而不是盲目的跟风去学什么奥数和编程。

我认为最好的早教就是陪同和有意义的玩耍。 小孩子有小孩子的快乐， 大人有大人的焦虑， 编程和奥数这些东西过早的接触，如果小孩子大脑神经没有完全发育好， 那对于孩子来说是灾难。 家长们要冷静理智。

有理由相信，以后的社会是智能化的社会，信息化的社会，就像我们读小学幼儿园的时候，觉得一台电脑是非常遥不可及的，二三十年后的今天，计算机已经非常普及，各种电子产品已经渗透在生活中的方方面面，而这些电子产品也是计算机编程衍生出来的产品。

现在很多人都觉得编程是一门高大上、困难的技术语言，其实任何困难的事情，总有突破的入口，更何况编程可以很好玩。

我们来看看学习编程的好处。

1. 可以强化孩子的逻辑思维能力。程序的编写，需要每个程序员有高度清晰的思维逻辑，一旦思维混乱，编写出来的程序也是混乱甚至是结果出错的，孩子从小有这代码编程的锻炼经历，孩子的逻辑思维能力可以得到很好的锻炼和培养。

2. 可以培养孩子的专注力和细心度。排错是每一个编写程序人必经之事，不论大人小孩都没有例外。任何一行代码都不能出错，包括一个字符一个字母，一旦缺失和写错，整个代码一定会出错。这就要求我们的孩子从小对事情要一丝不苟，认真对待。

3. 可以提高孩子的耐心。程序出错，调试的时候必须一气呵成，如果中途分心处理其他的事情，再回来一定要付出更多的时间和精力，这样就要求我们的孩子给与更多的耐心，把事情做完再做另一件事，对于培养孩子的耐心是大有裨益的。

4. 可以增加孩子的动手能力和抽象思考能力。有了思维逻辑，怎么把想法付诸行动并且实现呢，这个就需要到孩子的动手能力和思维协调能力了。孩子能编写正确的程序，让程序能够按照孩子想象的方式运行，孩子会大大获得成就感。

在代码编程之前，我们可以学习很多图形化编程，给孩子学习编程的思维，提高孩子对编程的兴趣。

2018年，编程教育成为中小学必修，进入高考大纲。人工智能时代来临，学习编程应该是孩子课程学习重要的事情之一。随着NOIP信息学奥赛的推广，清华北大等顶级高校对信息学奥赛优秀获奖者的青睐，也是我们培养孩子学习编程的一个很重要的原因。

我是八零后Henry妈妈。
我专注于家庭教育、英语启蒙、计算机C++家教。
希望能和您相互关注，相互学习！

关注私信我，我为您免费分享海量孩子编程、英语启蒙学习资料。

少儿编程基本上属于STEM的衍生品。

STEM 分别代表科学 技术 工程 和数学四个大的方向。

对比以前的奥数，STEM更注重解决问题而非解题。

在我小时候大部分课外都是被奥数所占领。最重要的奥数和对于升学有很大的帮助。

目前K12教育中学而思好想和人大附小有合作，如果你能进入学而思的数学实验班那么基本上你可以进入人大附小，未来直升人大附中。（人大附中是目前北京最好的中学，清华北大升学率超过50%，重点班则超过80%，国际版基本都是申请藤校。）

回到少儿变成本身。

我也带着孩子体验过少儿变成课程。

他们是用图形化的界面，拖拽模块的方式实现“编程”基本上可以看作是逻辑。

编程好后接上外接设备 机器人可以做一些特定的动作或者判断。

少儿变成会不会向当年的奥数一样？

我认为不会

1.门槛高，很多家长认为过早的进程变成教育

（其实不是）

2.目前最先做少儿变成教育的一些企业都在转型，所以类似vipkid这种释放家长找外教练口语的需求，少儿变成难以规模化，导致成本收益不匹配。

我深入的调研过这个领域，我挺看好STEM教育方向，但结合的展现切入点可能不会是少儿编程的形式。

@露娜与二宝 是一个高管爸爸在家带娃的vlog，记录分享孩子趣事的生活记录。其中有很多是我自己结合露娜与二宝不同的兴趣，进行个性化教育尝试的记录。

比如姐姐收到男生送的金苹果求爱礼物，我并没有反对而是给她讲了 希腊神话 谁是最美女神以及名画帕里斯的裁决。以及由于帕里斯的选择引发的特洛伊木马记的故事

这里面穿插希腊神话、名画赏析、历史以及英雄故事。

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@露娜与二宝

少儿编程在北美国家是一门比较普遍的课程，编程语言被视为外语的一种。

对于成长在21世纪的孩子们来说，电脑就和书本、画笔一样，是日常学习和生活的普通工具，学习编程正是学习运用这些普及于生活的科技工具表达自己创意的过程。

有一种说法很形象的表达了未来编程技能的重要性：在人工智能即将来临的时代，编程语言的重要性之于这一代孩子犹如英语之于现在的我们。学会英语，犹如世界为你敞开了一扇大门；学会编程语言，则将引领孩子探索一个不一样的无届世界。

当然少儿编程课程还是以趣味性和能力培养为主，重点在于开辟孩子的编程思想。斯坦福大学在2013年即在其网站上刊登了一篇名为“Learning to code isn’t enough”（《只学写代码是不够的》）的文章，指出仅仅是学写代码是不够的，更要紧的是要造就孩子编程思想，包括逻辑思维、自我调适能力、规划性等。

学习者需要学习如何将繁杂的任务拆分成一个个具体的小问题，再逐一击破，这本身对于学习能力和方法的培养也是有益的。

未来，编程的重要性不言而喻。但是其与奥数应当还是分属两个不同的体系，编程比奥数更基础一些。 但两者也有相通之处，即都能够培养孩子的思维方式与逻辑水平。

家长对编程或奥数的选择，最好不要以升学为导向，而要以孩子的兴趣为导向。要让孩子做自己感兴趣的事，引导孩子爱上自己正在做的事。这样才能真正帮助孩子在人生中成为一个成功、辛福的人！

自学高中数学，有哪些书籍值得推荐？

自学高中数学会有一点难度，如果有人指点，会好很多。仅凭高中生自己的能力，很难把数学学好，也就难以考高分。

我是荆州的邓老师，9年来一直从事高中数学教育工作，编写了30多本高中数学资料，供我的学生们使用，我的资料正在走向全国各地，帮助更多的高中生突破瓶颈，找回自信，提高数学成绩。我会陆续在头条的悟空问答，就把我的一些心得和经验分享给大家。

1.金考卷和试题调研。十多年前，我就在用这个资料。我读高中时用的就是这两种资料。我觉得很好用。

2.必刷题！最近几年，这个资料很火，各个书店也在力推这个资料，题目很多。我给学生补课有时也用这个资料，确实还可以。无论是数学英语还是文综，这个资料都还挺实用的。

3.我自己编写的高中数学全套资料！

邓老师从事高中数学教育工作已经快9年了！我编写了30多本高中数学学习资料，上面收录了荆州市最近5年质检的题目，还有荆州中学八校联考和沙市中学四校联考的题目，还有荆州中学周考的题目。难度略大于高考，只要把我编写的数学资料学懂了，拿下高考数学问题不大！

2018年高考，用过我资料的考生高考数学得分都在120以上，总分550以上。

荆州中学的一名理科生陈同学，从高二开始在我这里补课，一直补到高考，在不到2年的时间里，做完了我编写的30多本资料，数学取得了很大的进步，从刚开始的35分提高到90分，然后逐渐突破110.120，每次考试，分数都在不断上升，从未下调过。这是很罕见的，因为他学扎实了，他就能一直考高分，无论卷子难不难。他得到提高的不仅仅是考试分数，还有学习高中数学的浓厚兴趣！到后期，他还能问我一些深奥很有价值的数学问题，我感到很欣慰。

自学高中数学本身就是一件不太容易的事情！高中数学知识点杂，思维逻辑性强，而高中生自身很难学取得高分，除非是比较聪明的学生。如果你想自学高中数学，以下几点可以作为参考：

一、如何选择适合自己的高中数学辅导书

1、在学习的不同阶段选择不同的辅导书

一开始学习的时候注重基础，能把公式定理讲清楚是最好的；最好配上相应的练习题，练习题应该是比较基础简单的，比如考察单个的知识点，都融合在一起的话学生会觉得太难。

等到基础提高了，再去做几个知识点融合在一起的题。

2、选择适合自己学习能力的辅导书

不同能力的同学学习水平和能力不同，选择的参考书也不尽相同。如果自身的数学成绩很好，觉得老师上课讲的内容么有难度和挑战性，可以选择一些难度较高的，或者选择模拟题来做；如果自身数学成绩一般，就以练习和真题为主，夯实基础。

3、注重教材区域性和考点区域性。

不同地区高考数学的考试侧重点不同，各地的辅导书也会根据考试侧重点给出相应的练习题，所以在选择辅导书的时候，要看看辅导书的题目和自己所在考区的考点是否匹配。

二、值得推荐的数学辅导书。

1、王后雄《教材完全解读》、《课堂完全解读》：如果你是初次学习很适合这两本书。《教材》以知识讲解和归纳为主，讲练比大概是7:3；《课堂》注重学习方法和学习进度，讲练比5:5。

2、《高考完全解读》（衡中一轮复习指定用书）、《高考1对1》、《高考12卷》，分别对应高三的一二三轮复习。

3、《600分解题大全》以教解方法为特点，全国课标通用，就是无论用哪个出版社的教材，都可以用。

4、《志鸿优化》：其中优化设计和细说教材的部分非常详细。

5、《五年高考三年模拟》：知识点和习题都很全，缺点是习题太多，做不完

6、《黄冈题库》：适合提高。

三、整合知识也是自学中的重要环节。

其实自学对自身整合知识的考察是很深的。

1、制作思维导图

思维导图在高中数学的学习中皆为重要，虽然整理的过程比较长河痛苦，但是知识记得牢记得住。如果你是第一次做思维导图，可以先把基础的公式定理写好，后续在做题过程中再添加。

2、绝对不能放过一道错题

其实自学的悖论在于，你无法觉得掉自己不懂的题目，除非有个数学很好鹗人一直带着你学习，在这种情况下，对抗人的惰性，每一道错题你都不应该放过，如果放过了错题其实就是放弃了提分的机会。

所以，就个人而言，阿玲老师还是建议你至少找一个网课老师来自学高中数学，起码等你不会的时候，可以问他，否则不进步就失去了学习的意义。

图源网络

到此，以上就是小编对于学而思高中语文必修三的问题就介绍到这了，希望介绍关于学而思高中语文必修三的2点解答对大家有用。