高中语文必修四理解型默写，高中语文必修四理解性默写题精选

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修四理解型默写的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中语文必修四理解型默写的解答，让我们一起看看吧。

1. 石钟山记理解性默写及答案常考？
2. 高考理解性默写的命题特点？

石钟山记理解性默写及答案常考？

1.《石钟山记》中苏轼借“________________，________________，可乎？”明示自己在实践中穷究事理、驳斥旧说的决心。

2.《石钟山记》中苏轼实地考察，深夜乘小舟至绝壁下，看到大石侧立千尺，用比喻手法写出石头形态的句子是“________________，________________”。

3.《石钟山记》中苏轼刚要回去，听到有大声从水上发出，“________________”一句写出了声音的特点。

4.《石钟山记》中用“________________，________________”两句点出郦道元不能知道石钟山命名真相的原因。

【答案】

1.事不目见耳闻　而臆断其有无

2.如猛兽奇鬼　森然欲搏人

3.噌吰如钟鼓不绝

4.士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下　故莫能知

1 可能会考到，但不是经常考到。
2 因为石钟山记是一篇经典古文，具有一定的文学价值和历史意义。
但是在考试中，并不是每次都会出现该篇文章，也不是每个学校或考试都要求学生进行该篇文章的默写和理解性答题。
3 在备考过程中，还是需要认真复习该篇文章，因为无论是否出现在考试中，掌握该篇文章的理解和默写能力都是提高语文水平的必要步骤。

高考理解性默写的命题特点？

关于这个问题，1.材料来源广泛：理解性默写的材料可能来源于课本、课外阅读、新闻报道、历史***等各种领域。

2.题目形式多样：理解性默写题目的形式多种多样，可能是填空、选择、简述、概括等。

3.注重考查能力：理解性默写不仅考查考生记忆力，更注重考查考生的理解能力、分析能力和推理能力。

4.注重实用性：理解性默写所考查的内容通常与实际生活和社会有关，更加注重考查考生的实用性。

5.注重综合能力：理解性默写常常要求考生综合运用语文知识和其他学科知识，考查考生的综合能力。

高考理解性默写命题特点总得来说也就那几样：

1.提示型。题干所提供的语境材料对要求默写的句子会从某个角度进行提示。而这个“提示”往往就是我们解题的关键与突破口。

2.阐释型。题干所提供的语境材料是对要求默写语句的具体阐释，表述中有明确的关键词暗示答案。

3.衔接型。题干所提供语境材料与要默写的句子从语意关系上来说，前后衔接，一脉相承。这种题型一旦审题不清，就很容易出错。

4.手法型。题干所提供的语境材料中，用表现手法来提示要默写的语句。

答：高考理解性默写的命题特点在于考察学生对语言的把握能力，以及对语言的理解和运用能力。要求学生通过默写和理解，熟练掌握文章的结构和表达方式，并能够准确、流畅地表达自己的思想和观点。同时，高考理解性较强，需要学生具备一定的阅读理解和语言表达能力。

特点如下：

短小精悍：理解性默写通常考查的是短文和句子的默写，因此不会出现过长的文章或句子。

突出重点：命题人会选取文章或句子的重点内容进行考查，考生需要注意掌握文意并准确表述。

重视细节：虽然考查的是理解性默写，但是看重的还是细节的正确表达，如标点符号、大小写等。

综合性强：命题人为了考查考生综合语言运用能力，会在一篇文章或句子中穿插各种语言要素，并考查其正确使用。

到此，以上就是小编对于高中语文必修四理解型默写的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修四理解型默写的2点解答对大家有用。