高中英语必修二writing ppt，高中英语必修二课本单词表

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语必修二tedlink>4 ppt的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中英语必修二writing ppt的解答，让我们一起看看吧。

1. 什么是主语从句？
2. ppt的笔用不了是怎么回事？
3. 美国小学生的批判性思维是如何养成的？

什么是主语从句？

一、主语从句的定义

主语从句：在复杂句中充当主语成分的句子。

主语就是动作的发出者，图片中是一些简单的例子。

主语从句的例子：

That he finished writing the composition in such a short time surprised us all.

他在很短的时间内写完作文让我们都很惊讶，此复合句主要描述的是某事让我们惊讶，某事就是该复合句的主语，因此“That he finished writing the composition in such a short time”便是该复合句的主语从句。

二、引导主语从句的连接词

从属连词：that whether

连接代词：who whoever whom whose what whatever which whichever

连接副词：when where how why

从属连词：that whether

主语从句中连接词的选用原则是缺什么就补什么。

如果从句中缺宾语，指物用what，指人用whom，如果从句中缺状语，则用连接副词(where，when，whenever等等)，如果从句中缺定语就用which，从句里什么都不缺，就用that连接。

三、主语从句的时态问题

主语从句的时态不受主句时态的影响和限制

名词性从句的时态规则：

1、主句谓语动词是现在或将来时，从句谓语动词可以用任何需要的时态。

eg1：I wonder what he is doing now.(从句现在进行时)

我想知道他现在在干什么

eg2：Do you know when and where he was born?(从句过去时)

你知道他在何时何地出身吗？

eg3：I'll write to tell him where I 'll meet him.(从句将来时)

我将写信告诉他我将在哪里与他碰面。

2、主句谓语动词是过去时，从句谓语动词一般需用过去时。

从句与主句的谓语动作同时发生，从句用一般过去时或过去进行时。

　　I thought that he studied hard.

我认为他学习很努力。

　　He told me his son was watching TV.

他告诉我他的儿子在看电视。

3、从句谓语动作在主句谓语动作之后，从句用过去将来时。

　　He said he would spend his holidays in Qingdao.

他告诉我他将在青岛度***。

4、从句谓语动作在主句谓语动作之前，从句用过去完成时。

　　They told me they had waited for me half an hour.

他们告诉我他们已经等了我半小时了。

5、从句如果有表示过去某一具体时间的状语，仍用过去时。

　　She told me her brother died in 1945.

她告诉我她的哥哥（弟弟）出生在1945年。

6、客观的条件，从句时态不受丝毫影响。

（1）从句说明的是不受时间限制的事实或真理（客观真理）。

The teacher told us that the earth turns from west to east.

老师告诉我们地球自西向东转。

He said Asia is the largest continent.

他说亚洲是最大的大陆。

It was true that water freezes at thirty-two degrees Fahrenheit.

水在的确是在32华氏度结冰的。

（2）当从句表示的是反复出现的时态不变。

She told me that she gets up at six o'clock every morning.

她告诉我她每天早晨6点起床。

　　He asked me when the train usually starts.

他向我询问火车通常何时出发。

（3）当从句是用来表达解释科技内容时时态不变。

（4）当从句的谓语动作仍在继续时，或者表示现在仍在的状态时，时态不变。

He said that the workers in that factory are trying to fulfill the task in time.

他说那家公司的员工正在全力及时完成任务。

She told me the other day that she is only 10.

　　她告诉我那天她只有10岁。

刚开始学主语从句的时候可能觉得知识点比较多，但只要做好归纳，将各个知识点连成网，就能很快掌握，将重点难点一一击破。

另外，主语从句经常和宾语从句，同位语从句，定语从句，状语从句等等放在一起考，要做好区分。

主语从句就是一个从句来做主语！

我们都知道，有名词可以当主语，代词可以当主语，数词可以当主语。

那么如果主语变长的话，可以用名词词组来做主语，再变长的话，就是从句来做主语了

就是it is that 里面的it ＝一句话，一个词，或者半句话！what you want is that,your f***orite song is that

一句话就可以概括：主语从句就是这句话在句子中充当主语的成分。

这里要注意：一是它得是个句子

二是它在句子中充当主语成分，同时满足上述两个条件才是主语从句

那么，为什么要把形式主语it放在句子的前面呢，因为，主语从句它毕竟是个句子，它很长，如果把它放在句子开头显得很笨重，句子不美观，不简约，那怎么办呢，只能找一个代替它的，做形式上的主语来达到简约美观的效果，这个词就是 it。

不知道我上面说的，你能否理解，其实，当见多了英语句子，你自己就能总结出来规律。

希望我的回答对你有所帮助。

ppt的笔用不了是怎么回事？

如果在使用PPT时无法使用笔，可能有以下几种可能的原因：

设备或软件问题：首先，确保您的设备（如电脑、平板电脑）支持使用笔功能，并且已经正确连接或配对。另外，检查您使用的PPT软件是否支持笔功能，并且已经启用了相应的设置选项。

驱动程序问题：如果您使用的是数字笔或触控笔，可能需要安装相应的驱动程序才能正常使用。请检查您的设备是否已经安装了正确的驱动程序，并且驱动程序是否正常运行。

笔电池问题：如果您使用的是电池供电的数字笔或触控笔，可能是因为电池电量不足导致无***常工作。请更换新电池并确保电池安装正确。

设置问题：有些PPT软件可能需要您在设置中手动启用笔功能。请检查软件的设置选项，确保笔功能已经启用。

兼容性问题：某些PPT软件或设备可能存在兼容性问题，导致无***常使用笔功能。尝试更新软件版本或更换其他兼容性更好的设备。

如果以上方法都无法解决问题，建议您参考相关设备或软件的用户手册或联系技术支持寻求进一步的帮助。

ppt无法使用笔的原因是，Powerpoint的这项功能需要Office的一个共享组件支持，组件名称“Microsoft Handwriting Component”。遇到这种情况的不妨检查一下自己的Office安装组件列表里是不是没有勾选这一项，勾上就可以了。

美国小学生的批判性思维是如何养成的？

关于“美国儿童的批判性思维的养成”，这与美国的社会氛围和教育方式有关。以下就该两个方面展开讨论。

美国的社会氛围就是独立，自由，自主。资本主义制度下的美国，你可以在白宫门口痛骂总统，言论自由和多元化的社会需要孩子有批判性思维，这是资本主义社会的一个外在反映。

第二：美式教育重视孩子的独立，刚诞生的婴儿就有了属于自己的房间，这点就能看出他们的教育特点，在上初中和高中的时候很多孩子都会有自己的***，他们会打工自己挣钱自己用，在这种教育方式下，孩子们都独立自主，都会在这种教育方式下培养出自己的批判性思维。

以上就是关于为什么美国孩子的批判性思维的养成，用进废退用的早就会的早。

谢谢阅读，希望对你有帮助。

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到此，以上就是小编对于高中英语必修二writing ppt的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语必修二writing ppt的3点解答对大家有用。