bsmseo 发布于2024-06-21 08:32:57 高中英语 30 次
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高中音乐教资面试需要掌握五个方面的课程,包括基本的音乐理论课、音乐教育和音乐心理学课程、音乐教学设计与评价课程、曲艺和音乐文化基础课程以及教育法律法规等相关法律课程。
原因在于,作为一名高中音乐教师,你需要具备全面的专业知识,从基础理论到实践,都应该有所涉猎。
同时,作为教师还需要了解相关的法律法规,保证自己的教学行为符合法律标准。
另外,除了面试需要的课程,还需要了解一些当今流行音乐、各种器乐演奏和人声演唱等教学内容。
因此,要想在高中音乐教资面试中获得好成绩,只有全面地了解相关课程并不断地钻研和扩展知识面,才能更好地胜任教学任务。
高中音乐教资面试通常包括两部分:理论课程和实践课程。
理论课程主要考察应聘者的音乐基础知识、音乐教育理论和教学方法等方面的能力;实践课程则主要考察应聘者的音乐表现能力和教学能力,如演奏乐器或唱歌、指挥、编排和教授乐曲等。
在理论课程方面,常见的课程包括音乐史、音乐理论、音乐教育学等。
在实践课程方面,常见的课程包括声乐、器乐、合唱、指挥、编曲、教学演示等。应聘者需要在面试前做好充分的准备,加强自身音乐素养和教育教学能力的提升。
舞蹈课教案]舞蹈教案教学目的、任务:
1.通过一年学习,应掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力,舞蹈课教案。
2.通过严格VI练,使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧。
开车舞教学内容:要求孩子们掌握这个舞蹈的方法,方式和原则以及音乐的播放方式,首先,讲解动作的要领,让孩子们模仿或者是更悬,然后再进行全部组合,把动作学习完整,然后再播放音乐,让孩子们与音乐进行合跳,完成这个舞蹈的学习
目标:
1、知道不同的图谱记号所对应的音乐段落。
2、能想象各种各样的汽车创编开车动作进行游戏。
3、欣赏音乐并能分清加油声和喇叭声。
准备:
1、图谱、音乐。
2、标志:汽车、加油和喇叭等,呼啦圈。
首先要确定自己考的是小学,中学或者是高中教资
根据往年考试我们可以得出结论,教学论(包括教学实施、教学设计、教学评价)所占比例很大,而其中占分最多的为教学设计即写教案的题目。课程标准部分是教学论的依据,而写好教案,就得对教学实施及评价应该有一个比较大致的了解。所以,我们的复习内容应该按照以下顺序进行:课程标准→教学设计→教学实施→教学评价→中外音乐史→中外民族民间音乐→基本乐理、基础和声、复调、曲式与作品分析、歌曲创作→声乐与合唱指挥→艺术概论。
其中,需要背的是:课程标准、中外音乐史、中外民族民间音乐、声乐与合唱指挥、艺术概论。需要理解的是:基本乐理、基础和声、曲式与作品分析、歌曲创作、教学设计、教学实施、教学评价。
所以,如果大家在考试前没有太多的复习时间,建议把所有复习时间的1/3用来进行课程标准和教学论的复习,另外的时间主要是中外音乐史、中外民族民间音乐的复习,而基本乐理、基础和声、曲式与作品分析、歌曲创作知识部分考题并不是特别多,主要可以我们日常的积累进而解决,艺术概论部分占比最少,如果时间来不及可以做题来感受一下常考考点即可
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