bsmseo 发布于2024-06-21 13:12:28 高中英语 46 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中英语必修3填词技巧的问题,于是小编就整理了4个相关介绍高中英语必修3填词技巧的解答,让我们一起看看吧。
1. 跳过空格,通读短文,了解大意。解题时先跳过空格,通读完形填空的短文,了解全篇的内容和要旨。要重视首句,善于以首句的时态、语气为立足点,理清文脉,推测全文时态、主题及大意。
2. 复读短文,确定语义,判断词形。把握短文大意后再认真复读短文,利用上下文的语境,结合所学过的知识,先确定空格处所需词语的意义,再根据空格在句子中的位置,判断其在句中充当的成分,从而确定所填词的词性,再依据词语搭配和语法规则,判断所填的词的正确形式。
3. 三读短文,上下参照,验证答案。在短文的空白处分别填上一个词后,将完成的短文再细读一遍,上下参照,连贯思考。可从上、下文内容是否协调一致、顺理成章,语法结构是否正确无误等进行综合验证,凡有疑问必须重新推敲考虑。
“不给提示”也就是纯空格的命题。这种题可以填的是“虚词”,具体说就是:
(1)代词,如heshe,it,they,we;
(2)名词前面,若没有限定词,很可能是填冠词或some,any,other(s),another等限定词;
(3)在句子不缺主语、宾语或表语的情况下,名词或代词前面,一定是填介词,如with,for;
(4)若两个或几个单词或短语之间没有连词,可能是填连词如and,but,or,notonly...butalso;
(5)若两句(一个主谓关系算一个句子)之间没有连词,也没有分号或句号,一定是填连词如and,but,or,if,when,where;
(6)若结构较完整,空格后的谓语动词是原形,特别是与上下文时态不一致或主谓不一致时,很可能是填情态动词或表示强调或倒装的助动词(do,does,did等);
(7)若缺状语,一定是填副词(常见的简短的副词)如up,down,in,away;
(8)在冠词后,一定是one(s),other(s)等代词。
1. 名词注意复数形式和名词所有格。
2.动词五种形式,动词-s形式(主语是第三人称单数时),be+doing结构(现在进行时),动词原形(用于主语为复数的一般现在时和放在情态动词can/could后面),to+do形式,通常用于固定短语,如want to do ,动名词形式,注意固定搭配,如like doing 3.人称代词注意宾格和形容词性的代词 4.数词注意基数词和序数词
1.英语首字母填空时首先要查看主要填词语的开头字母,在做题之前,首先要查看每个空前面所给的单词字母,首先要想到所给字母自己所学过的词语,做到心中有数,如果遇到不会的,应重点作为标记,等到题目做完之后再进行思考。
2.进行阅读文章掌握理解其中的大概意思,进行阅读文章时,尽量不进行直接写词,因为所给的空只给了单词的首字母,那么在自己所看所想的字母中,有很多是不符合题意的,所以不写单词进行阅读文章,掌握文章所写的大致内容,做到心中有数。
3.连续复读文章,根据需要填写字母的句子来理解猜词,通过阅读文章的次数,可以逐渐联想到文章句子所表达的意思,通过所给的首字母来进行对应文章句子意思的词语书写,先把词语写在文章旁边,如果脑海中有很多相同意思的词语,应进行对比之后再书写。
4.经过反复的分析进行合理答词,由于每个空只给了一个首字母,所以考生在填写单词时,不但要考虑句子的意思,同时也要考虑句子文章所属的语法结构,有时文章会运用不同的语法和时态,所以考生在写单词时要进行书写相同的语法和时态情况下的单词。
5.做完后仔细翻译检查,做到句句通顺,在写完题目后,学生要进行总体的翻译阅读,同时要仔细查看是否出现语法错误,语句不通,进行及时的订正。
到此,以上就是小编对于高中英语必修3填词技巧的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中英语必修3填词技巧的4点解答对大家有用。
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