bsmseo 发布于2024-06-21 19:21:08 高中英语 41 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中英语必修6单词听力的问题,于是小编就整理了5个相关介绍高中英语必修6单词听力的解答,让我们一起看看吧。
山东高考英语听力考试需要考生带以下物品:
1.***:用于核对考生身份。
2.准考证:用于核对考生考试资格。
3.2B铅笔:用于在答题卡上作答。
4.黑色签字笔:用于在答题卡上作答。
5.橡皮:用于擦除错误答案。
6.听力耳机:用于在考试过程中听取听力材料。
7.手机:禁止考生携带任何通讯设备进入考场。
昨天是查四六级分数的时间。有很多学生和粉丝里的同学在晒分数。有一个同学和题主情况完全一样,可以参考一下他的分数:总分430,听力72,阅读208,翻译写作150。擦边刚过,有惊无险。
六级分值分布和四级一样,听力占35%(248.5分),阅读35%,翻译和写作各占15%(106分)。
如果题主也像上面这位同学一样,阅读就错了几个题,翻译和写作也能拿高分,听力随便做做,也是能通过的。
还有一位同学考六级时,耳机坏了,听力完全是蒙的,也通过了。我们大学考六级时,班上一个同学也发生了这个情况,她的耳机没有调试好,没有搜到六级的台,结果也刚刚通过了。
前面三个例子,可以给题主吃颗定心丸,那就是,听力不好,六级也能通过,具体能拿多少分,这个还真无法回答。因为每次考试的随机性太强。
但是,我想强调的是,听力不好,不能放弃。因为我们考六级,不仅仅是为了拿到证书就完事了。大学设置英语四六级考试,目的是检测学生的英语水平,而且大家可以以考促学。
只要考过四级,六级听力的准备方法也是一样。
1、真题听力训练
六级听力分长对话(8小题,每题7.1分),篇章(7小题,每题7.1分),报告/讲座/讲话(10小题,每题14.2分)。
听关键句。每一部分的听力都注意听主旨句,即第一句,还要注意听最后一句。
注意选项顺序。一般来说,出题顺序是按照听力的篇章的顺序来出的。先听到的先选,两句意思相同的,两个都不要选。
注意听数字,人名,地名,时间,年代;注意听一些转折词和因果词,如,however, but, therefore, so, that is to say等等。
2、积累词汇
六级词汇比四级词汇多2000,也就是起码要有6500左右的词汇量。词汇是保证听力能听得懂的基础。
百词斩和扇贝单词都是很好的记忆词汇的软件,可以每天专门花时间来记忆词汇。
把真题里听力文字稿不认识的词汇都记下来,着重记忆反复出现的词语。最好保证两套真题里没有不认识的词汇。
听力不仅仅是六级要考,如果你以后想要考研或者托福雅思,你的弱项都是绕不开的坎儿,所以只有去攻克它。
再者,不能浪费你的阅读能力和写作,有这样好的基础,要提高,是不难的。
祝你好运!
我是英语老师Minnie,欢迎关注我,为你解答英语学习方法和思路,助你在学习道路上勇攀高峰。
460分左右吧,不过看你听力蒙题如果,蒙的比较好的话能达到。不过可以向你提供英语听力提升的具体方法:
此方法的原理和听音乐的原理一样,且经过本人实践,顺利过六级。
我们可以想象一下,如果听到一首英文歌,歌词听不懂,但是我们喜欢那种音乐旋律,就带着耳机长时间听。听久了,也能顺便哼哼几句,但是不知道具体意思。当你继续听的时候,你会唱的歌词很多。如果某一天你走在大街上,突然听到别人在放着一首歌,你肯定会跟着唱出来。如果达到这种程度的时候你再去看看具体的歌词,和意思。我相信这首歌你已经会了。
英语听力也一样,就专注一篇文章,最好是只有30秒左右的,不断重复听,听上一周都没有关系,然后休息几天,再继续听。你会发现,你没有刻意去记忆,已经可以背诵这篇文章了。你就说听的力量。只有大量且专注的注入,才会被记住。就好比教小孩子说话一样,天天唠叨,不会也会了。但是你并没有刻意去提升。
祝你六级顺利!
这样的问题真的让人抓狂,有必要问吗?总分710,听力全都不会,一个都没对的话,你能考461,前提是你除了听力其他是满分,但请问这可能吗?!自己答得题自己不会估计一下吗,你考的,问别人能得多少分?在座的别说没有阅卷老师,就算有,没阅你的卷子怎么给你估,你说答得不错,答得不错是个什么概念,能得多少分谁能说的清楚,这样的没脑子的问题让人看了都变坏心情
1、首先是有一定的单词积累量,要进行听力训练,英语六级最起码要达到3000以上的单词量。
2、学会跟读。首先拿着原材料,然后跟着录音机里面进行跟读,熟练语速节奏逐渐培养英语的语感。
3、为了更好的听力训练,英语听写同时要跟上,这种手耳结合的训练方式,很适合英语六级听力练习。
六级听力高效训练方法有夯实词汇和语法基础、掌握英语听力做题技巧、做英语六级历年听力真题。其中英语听力做题技巧主要有视听一致原则、顺序原则、因果原则、开头结尾原则等等。
英语CET6是指中国大学英语六级考试,主要测试大学生的英语能力,包括阅读、写作、听力和口语等方面。该考试由教育部主管,被广泛认为是中国大学英语水平的重要标准之一。
技巧就是“养耳朵”。想要提高英语听力水平,最简单直接的方法就是多听。说说我家孩子的经验:从上小学开始就每天早上边吃早餐边放英语磁带(那时候只有复读机),内容包括有趣的英语儿歌、歌曲。
也不要求孩子必须听、必须记,想听就听,听多少算多少。其实耳朵不像眼睛,不想看可以闭起来。耳朵无法关闭,所以无论如何都能听进去一些——这叫“养耳朵”。
日积月累,对英语的语感就增强了,学语言,语感最重要!多听儿童和歌曲,对英语的兴趣也增强了,兴趣是最好的老师!只要有了兴趣,孩子就会主动学。
后来,复读机换成了MP3、MP4……一直听到初中高中不间断,内容也从英语儿歌逐渐升级优美的英文诗,再到新概念。
孩子的英语学习一直很棒!
到此,以上就是小编对于高中英语必修6单词听力的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中英语必修6单词听力的5点解答对大家有用。
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