高中英语必修一 说课，高中英语必修一说课稿

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语必修一 说课的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高中英语必修一 说课的解答，让我们一起看看吧。

1. 初中英语说课步骤要求及注意事项？
2. 英语说课的基本步骤？
3. 小学英语，教师编制的面试说课，需要全英文说课吗？
4. 教师招聘考说课，内容重要还是形式重要？

初中英语说课步骤要求及注意事项？

步骤要求

1.教材简析:本说课内容在学科知识体系中所处地位和作用. 2.教学目标:包括知识目标,能力目标和情感目标. 3.教学重点和难点. 二,说教法:教学方法,教学手段,教学媒体的运用 三,说学法:学习方法 ,能力培养 四,说教学程序 :新课导入,新知识的学习,检测训练,总结巩固,说板书设计 。

注意事项：注意语速适中，表达清晰。在说课过程中的语调要富于变化，吸引评委的注意力，提高表达技巧。

英语说课的基本步骤？

1、说教材——主要是说说教材简析、教学目标、重点难点、课时安排、教具准备等，这些可以简单地说，目的是让听的人了解你要说的课的内容。

2、说教法——就是说说你根据教材和学生的实际，准备采用哪种教学方法。这应该是总体上的思路。

3、说过程——这是说课的重点。就是说说你准备怎样安排教学的过程，为什么要这样安排。一般来说，应该把自己教学中的几个重点环节说清楚。如课题教学、常规训练、重点训练、课堂练习、作业安排、板书设计等。在几个过程中要特别注意把自己教学设计的依据说清楚。这也是说课与教案交流的区别所在。

理论型说课与实践型说课有一定的区别，实践型说课侧重说教学的过程和依据，而理论型说课则侧重说自己的观点。一般来说，理论型说课应该包含以下几个方面的内容：

1、说观点——理论型说课是针对某一理论观点的说课，所以我们首先要把自己的观点说清楚。赞成什么，反对什么，要立场鲜明。

2、说实例——理论观点是要用实际的事例来证实的。说课中要引用恰当的、生动的例子来说明自己的观点，这是说课的重点。

3、说作用——说课不是纯粹的理论交流，它注重的是理论与实践的结合。因此我们要在说课时结合自己的教学实践，把该理论在教学中的作用说清楚。

扩展资料

1、简析教材：

一般是说科学的一节课，说出这节课在第几册第几章第几节，是什么类型的课（新授课、实验课或复习课等）。该教材内容在科学中的地位，与前后知识的具体联系以及与相关学科的联系。该教材的结构特点和教材安排的先后顺序，分析编者选材意图作用。

2、教学目标：

教学目标是一堂课的中心任务，所有的教学环节都是为它服务的。制定目标要符合课程标准和切合学生实际，使学生经过努力能够达到。

科学教学目标包括三维目标，即知识技能、过程与方法和情感态度价值观。目标的描述要具体、简洁，要有不同层次的要求。如知识目标层次有：了解、理解、掌握；技能目标层次有：观察、实验、思维等，练习、初步学会、学会；情感目标层次有：兴趣和探索精神、辩证唯物主义、爱国主义，接受、体验、具有。

小学英语，教师编制的面试说课，需要全英文说课吗？

尽量用英语，因为评委都是资深的英语老师，还有个别领导。

为了显示你的才气，用英语上课是最好的选择，个别难点重点内容可以用中文再强调。

领导主要看你的台风，所以一定不能紧张，要在家多对着镜子练习。

教师招聘考说课，内容重要还是形式重要？

说课已经成为教师招聘过程中的必备环节，一方面说课能快速反应应聘老师的综合素养，另外一方面是说课比上课更节约时间。我个人认为两者都很重要，但在较短的时间内，说课的形式要大于内容。

首先，说课的时间一般较短，基本都是控制在15分钟左右。在这么短的时间内，如何脱颖而出，这往往不能单纯靠内容取胜，而要更加注重形式上的创新。比如，我们英语老师的说课，事实上可以提前准备一些说课的套话和基本结构，这些构思的创新可以提前准备好，并熟练的模拟很多遍，到真正说课的时候，给你准备的时间一般都很短，那个时候可以快速的了解教学内容的重难点，构思课型，教学方法，环节设计，教学反思等，然后直接带入准备好的说课结构内，然后直接展示出来。

其次，说课时表现力是最大的加分项。下面的评委有时候关注你的不仅仅是说课内容，还有你的表现力，包括你的口语表达能力，说课的过程是否自信，逻辑是否清晰，教态是否自然，穿着是否得体大方，这些在说课之前都是要充分准备的。值得一提的是穿着问题，穿着不要太夸张，但也不要太低调，说白了就是你一定要让人看到你的气场，能镇住在场的评委，你就成功了一半。另外，说课过程中要自信而不自负，严肃而不失亲和力，这些都是表现力的加分项。

最后，说说内容吧，内容其实也是很重要的，一个成功的说课案例，一定是内容和形式的共同作用，没有优质内容的说课会让你极度不自信，所以拿到说课材料首先一定要搞清楚重难点在哪里，教学目标是什么，适合什么教学方法，课堂互动环节如何设计，这些都是内容的重点，在平时一定要对不同的课型做好针对性训练。另外，内容设计一定要有所创新，比如***一些思维导图，互动游戏等，否则内容就显得过于平淡，再好的形式也是很难脱颖而出的。

总的来说，说课和上课一样，都是一门艺术，内容和形式缺一不可，因为你要知道，你所面临的是选拔性应聘说课，比的是谁更优秀，而不是谁完成了任务，只要做到了内容和形式都有亮点，你就成功了！

到此，以上就是小编对于高中英语必修一 说课的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语必修一 说课的4点解答对大家有用。