高中语文必修四的课文立意，高中语文必修四的课文立意有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修四的课文立意的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中语文必修四的课文立意的解答，让我们一起看看吧。

1. 文章立意的方法和技巧？
2. 六种立意方法？
3. 请教一道具体高考语文作文题目的立意问题？

文章立意的方法和技巧？

抓关键词句法

关键词句指材料中体现命题意图的词语和句子,即评议性词句。抓住这些词句,深挖它们与材料的关系,即可正确立意。

2.概括中心法

这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心,并以之作为文章的主旨,一定会使所写文章既切题又有深度。

3.由果推因法

事物都是互相联系的。有很多事物都是以因果关系的联系形式存在的。写材料作文,审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因,往往就能找到最佳的立意。

4.多角度解读法

任何事物都是互相联系的。事物之间的关系主要有依存关系、主次关系、取舍关系。审题时理清、辨明了关系,就抓住了关键,找到了立意的突破口。

5.抓关系法

新材料作文中提供的对象、要素多是多元的,能从中抓住一对关系或一组矛盾来审题立意,不仅能扣题,而且往往被视为立意深刻。

6.求异同法

此法主要适用于多则材料型。

六种立意方法？

1.抓关键词句法

关键词句指材料中体现命题意图的词语和句子,即评议性词句。抓住这些词句,深挖它们与材料的关系,即可正确立意。

2.概括中心法

这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心,并以之作为文章的主旨,一定会使所写文章既切题又有深度。

3.由果推因法

事物都是互相联系的。有很多事物都是以因果关系的联系形式存在的。写材料作文,审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因,往往就能找到最佳的立意。

4.多角度解读法

任何事物都是互相联系的。事物之间的关系主要有依存关系、主次关系、取舍关系。审题时理清、辨明了关系,就抓住了关键,找到了立意的突破口。

5.抓关系法

新材料作文中提供的对象、要素多是多元的,能从中抓住一对关系或一组矛盾来审题立意,不仅能扣题,而且往往被视为立意深刻。

6.求异同法

此法主要适用于多则材料型。

请教一道具体高考语文作文题目的立意问题？

我是幼师类高校教师，中高考阅读与作文培训教师。分享关于中小学及大学语文学习的感受，解答你幼儿培养、学习语文及中高考的问题。

这个材料有四个角度：

1.沈巍的角度

2.沈巍父亲的角度

3.单位和社会的角度

4.综合的角度

从四个角度出发，提出积极的立意，都可以写成满分。

1.沈巍的角度：追随自我的内心

2.沈巍父亲的角度：因材施教

3.单位和社会的角度：多一点点包容

4.综合角度：综合上面三点

祝你学会分析材料，写出满分高考作文！

加油！

到此，以上就是小编对于高中语文必修四的课文立意的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修四的课文立意的3点解答对大家有用。