bsmseo 发布于2024-06-26 02:23:20 高中语文 22 次
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我的回答:《菩萨蛮.大柏地》是六年级上册的语文课本中的第五课1,也是六年级上册的一篇课文2。在六年级上册的语文课本中,还有其他与《菩萨蛮.大柏地》相关的阅读链接。
“不义而富且贵,于我如浮云”文言文原文如下:
子曰:饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。
原文译文如下:
孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊当枕头,乐趣就在其中。用不正当的手段得来的富贵,对于我来说就像是天上的浮云一样。”
“当仁,不让于师”文言文原文如下:
子曰:“当仁不让于师。”
原文译文如下:
孔子说:“面对仁道,在老师面前也不要谦让”。
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《论语》节选及译文:
【原文】
叔孙武叔毁仲尼。
子贡曰:“无以为也。仲尼不可毁也,他人之贤者,丘陵也,犹可逾也;仲尼,日月也,无得而逾焉。人虽欲自绝,其何伤于日月乎?多见其不知量也。”
【译文】
叔孙武叔诽谤孔子。
子贡说:“不要这样吧,孔子是诽谤不了的,其他人的贤良,象丘陵一样,还可以超越;孔子却象日月,别人没法超过。虽然有人要自绝于日月,但对日月又有什么损伤?只能表明他不自量而已。”
【原文】
陈子禽谓子贡曰:“子为恭也,仲尼岂贤于子乎?'子贡曰:'君子一言以为智,一言以为不智,言不可不慎也。夫子之不可及也,犹天不可阶而升也。夫子之得邦家者,所谓立之斯立,道之斯行,绥之斯来,动之斯和。其生也荣,其死也哀,如之何其可及也?”
【译文】
陈子禽对子贡说:“你是谦虚吧,孔子哪里比你强?'子贡说:'君子说一句话就可以表现出是否明智,所以说话不可以不谨慎。孔子的高不可及,如同天不能搭阶梯爬上去一样。他如果有机会治理国家,就能做到传说的那样,得到老百姓的全力拥护,万众一心,共享太平。他生也光荣,死也可哀,怎么谈得上赶上他呢?”
【原文】
颜渊喟然叹曰:“仰之弥高,钻之弥坚;瞻之在前,忽焉在后。夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。既竭吾才,如有所立卓尔。虽欲从之,末由也已。”
【译文】
颜渊感叹地说:“老师的学问越仰望越觉得高耸,越钻研越觉得深厚;看着就在前面,忽然却在后面。老师步步引导,用知识丰富我,用礼法约束我,想不学都不成。我竭尽全力,仍然象有座高山矗立眼前。我想攀上去,但觉得无路可走。”
1.豌豆们想做点儿事情,结合生活猜猜豌豆会做哪些事情呢?(针对第1自然段的提问)豌豆可以成为人们的食物,做成豌豆饭;豌豆可以作为***成长为豌豆苗,进行繁衍生息;豌豆可以成为小孩玩具枪的***。
2.五粒豌豆为什么以为世界一会儿是绿的,一会儿是黄的呢?(针对第1~3自然段的提问)豌豆们之所以会这样认为,与它们一直住在豆荚里有关。开始时豆英是绿色的,所以它们以为整个世界都是绿色的;后来豆荚成熟变黄了,它们就以为整个世界都变黄了。
1. 开柙出虎: 原指负责看管的人未尽责任。后多比喻放纵坏人。
2. 虎兕出柙: 虎、兕从木笼中逃出。比喻恶人逃脱,主管者应负责任。
3. 既来之,则安之: 原意是既然把他们招抚来,就要把他们安顿下来。后指既然来了,就要在这里安下心来。
4. 分崩离析: 崩塌解体,四分五裂。形容国家或集团分裂瓦解。
5. 祸起萧墙: 指祸乱发生在家里。比喻内部发生祸乱。
6. 五十步笑百步: 作战时后退了五十步的人讥笑后退了百步的人。比喻自己跟别人有同样的缺点错误,只是程度上轻一些,却毫无自知之明地去讥笑别人。
7. 饿殍(piǎo)遍野: 饿死的人到处都是。
8. 豁然开朗: 从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。
9. 浅尝辄止: 略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。
10. 卓有成效: 有突出的成绩和效果。
到此,以上就是小编对于高中语文必修二第四五课的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中语文必修二第四五课的4点解答对大家有用。
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