高中数学必修四拔高题，高中数学必修四典型题

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中数学必修四拔高题的问题，于是小编就整理了5个相关介绍高中数学必修四拔高题的解答，让我们一起看看吧。

1. 初中数学拔高做什么？
2. 儿子四年级，数学简单题总马虎，难题反倒都对，怎么克服马虎？
3. 一年级数学题，一共16个花，虚线圈起4个，斜线划2个，这题怎么做？
4. 我的孩子四年级数学只有20多分（满分100），我该怎么办？
5. 能推荐一些合适的高中数学参考书吗？

初中数学拔高做什么？

没有别的，就是背技巧。

什么是背技巧？

就是如果所有的初中数学题总共只 9 种解法，那么我把这 9 种解法全部背下来，遇到一道题不会做，就把这 9 种解法都试一遍，是不是题就能做出来了？

这是一种“暴力解题法”，但也是一种有用的解题法！

洋葱君猜测题主是帮孩子在提问，“拔高”也是指在考试中成绩取得突破。

那么接下来洋葱君就具体分析一下问题，并罗列初中数学的 9 大解题技巧！

在考试的时候，孩子最怕也是最影响信心的，可能就是遇到一道题，没有思路、不知道从哪里下手了。

这种题如果做不出来，不仅会丢掉这道题的分数，也会浪费掉宝贵的考试时间，还会影响孩子做其他题的信心。

那我们就好奇了，学霸在做题、考试的时候，也会遇到这种一时没有思路的题吧？

他们是怎么应对这种题的呢？

其实，学霸之所以成为学霸，还是有方法和技巧的。

不少学霸在平时做题的时候，就有个方法和技巧“清单”，一道题如果没有思路，就挨个把“清单”上所有的技巧都尝试一遍。

这样一遍试下来，就一定能找到解决这道题的方法了。

你可能说，这多麻烦多花时间啊。

其实未必，如果熟练了的话，有些方法和题目会明显不搭配，这个比对时间就可以很短，而且越熟练越快。

洋葱君整理的这 9 个技巧，可以应对初中数学中绝大多数大题的解法了。

家长可以转发给孩子，让孩子试验一下，对平时做题和考试都会有帮助！

最后，洋葱君还为初中的家长和孩子带来了一个大***：

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初中数学拔高题也就是中考压轴题，压轴题一般都是多个知识点，有二次函数和圆综合的题，有一次函数反比例函数圆，有一元二次方程根的判别式根与系数的关系和抛物线等等。想做好拔高题，我认为光靠去做一些高难度的题目效果是不好的，需要有步骤的逐渐去加强。

首先需要强化基础知识。部分同学单独做一部分知识点会，混合一起就不会了，其实这部分同学还是每一部分的知识点掌握不牢，就像盖楼打地基一样，地基不稳，盖起来的高楼必然是要倒塌的。有兴趣的同学可以关注我的头条号，我现在正在讲解中考数学的基础知识，只有将这方面强化好了，才有将来的拔高。

其次是要注重解题技巧。数学在解题上有很多小技巧，同学们可以尽量的将这些小技巧熟练化，达到像运用定理般的熟练度，这些小技巧就像钢筋混凝土，将一些基础知识有机的结合在一起，为构建高楼做准备。这方面的讲解知识，我将在第一个系列***完成后，开设第二个系列中讲解。

第三步才可以大量做一些中考压轴题，综合性题目。在有了第一系列和第二系列的训练后，可以精选一些不同知识点交叉的题目，有***的进行训练，稳扎稳打，边做变总结，力求各知识点融会贯通。做到这一步，基本就像高楼建起，傲视群雄了。这方面的讲解，是我***的第三系列的主要内容。

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1，大部分初中没有什么自习时间（最起码我们这边是），你想拔高一定要把错题整理好，整理错题到了高中也是非常有必要的，不要以为你聪明记住了就可以不用整理，一定要整理一定要整理一定要整理，没时间的话可以让你爸妈抄题或者把卷子剪下来粘贴

2，买卷子，历年全国各地的中考卷（好多种书都有的随便买一本就好），然后就做选择的最后一题，填空的最后一题和大题的最后一题，但是到最后中考总复习的时候很多学校都会发这种卷子的。

3，其实学校已经在给你拔高了，跟着学校走就好，或者根据自己的水平报一个适合自己的课外班。

4.其实中考考的都是基础，把基础把握好，分数就不会低，拉开分数的不是在难题，而是在于你会做的题。

5.最后祝你中考考个好成绩

对于很多数学成绩还不错的同学，肯定是不会不满足课本上的基础内容，还想要做一定的拔高和提升，那么在拔高个提升时需要从哪些方面入手呢？

一、提升运算的熟练了、综合度和难度。

运算始终是数学学习的基础，运算能力的强弱直接决定了做题的速度和成绩的高低。对于基础不错的学生来说，基础运算肯定是没有问题了，那么就需要在运算的熟练度、综合度和难度方面下功夫。

1、做一些技巧性简算。

2、化简求值中的整体代入求值。

3、乘法公式的变形应用。

4、形式比较复杂的方程。

5、含字母参数的不等式（组）的解法。

6、比较复杂的分式的化简。

7、绝对的化简计算。

8、等式的等价变形和证明。

9、定义新运算。

10、比较复杂的因式分解。

11、根与系数的关系。

12、十字相乘法。

……

运算题目不仅仅锻炼的是运算能力，对学生的注意力、观察力、思维能力等都是有帮助的，能培养和提升学生的综合学习力。

二、注意去总结做题的思路，方法和技巧。

在平时的学习中一定要多去总结和思考，特别是在数学的解题中会有一些技巧性的东西，如果能在平时能总结出并且去运用，就会提升在考试时做题的速度和效率，能更快的找到思路。

很多基础中等的同学所面临的最大问题就是在解题中不会分析，找不到突破口。在平时的学习中都会有这样的经历和体验，一道题目自己苦思冥想了很久也不能解答，当老师稍微提示后就理解了，会感到很惊讶原来这么简单，我为什么没有想到呢？

因此在解题中关键的关键就在于找到解题的突破口，解题的突破口就需要我们我们去总结、归纳和运用，并形成一定的条件反射，看到一个条件就能快速想到相关的知识点、方法、思路和技巧。

举一个简单的例子，看到角平分线我们都能想到相等的角以及角的和差倍分关系，看到平行线就能想到相等的角或互补的角，那么将两者相结合呢？

出现一条角平分线外加平行，一般会出现等腰三角形，

出现两条角平分线外加一组平行线就会出现直角三角形。

这也就是常见的一些几何模型，掌握几何模型对我们在解题过程中寻找思路和方法非常有帮助。

三、掌握常见额数学思想的内涵、适用条件及使用方法和技巧。

数学思想方法是把知识转化为能力的桥梁，是解题规律的总结，是达到以点带面、触类旁通、摆脱题海的有效之路.因此我们应抓住临近中考的这段时间，去研究、归纳、熟悉那些常用的解题方法与技巧，从而为夺取中考高分搭起灵感和智慧的平台.

简单阐述一下初中数学学习中常用的几种数学思想和方法:

1、方程思想：

2、函数思想：

3、数形结合思想

4、分类讨论思想

谢谢邀请。 我觉得初中阶段应该把“函数”这部分内容认真学习逐步提高，特别是二次函数更是如此。二次函数的性质，图像变换要彻底理解，熟悉掌握，从而为进一步学习高中数学内容——基本初等函数的图像和性质，函数的导数等打下良好基础，这对于进入大学学习微积分也是有益的。

儿子四年级，数学简单题总马虎，难题反倒都对，怎么克服马虎？

您应该把卷子拍下来让大家看，这样更容易找到问题所在。

四年级数学考个九十多分，算正常水平吧，在好学校中等偏下，在差学校中等。且这个成绩说明孩子能跟上，没有太多的漏洞，所以不必太过担心。急躁是性格，江山易改，本性难移嘛！

四年的孩子，如果不深入了解，仅从成绩看不出学习水平，还不能说初中甚至高中一定会怎么样。考试丢个几分甚至十几分，小孩一般都不是因为不会，而是其它各种各样的原因，在这些原因中，所谓“马虎粗心”名列第一。一般家长把原因归咎到“粗心马虎”就算到尽头了，下次考试就千叮咛、万嘱咐，以为这样孩子就会细心，细心了就会怎么怎么样。结果考试完才发现，强调和不强调没有区别，该马虎的地方一处都没少，又进入长吁短叹的循环。

在考试中，因“存心马虎”丢分的现象是普遍而长久的，小学生有，高中生也有。同时，“存心马虎”的含义也是丰富多样的。有性格的问题， 更多的是学习水平不高，专注力不足、基本功不扎实等问题。所以，要解决“马虎”的问题，需要针对孩子的情况进行深入系统的***。

一年级数学题，一共16个花，虚线圈起4个，斜线划2个，这题怎么做？

题目表达上的确有点不好，但注意细节，看第三小问，前半句和后半句有关联，中间是逗号，而第四小问中间使用的是句号说明是两个分开的问题，所有右边就是从右数起，就应该是小狗。另外感觉这道题就是故意这样出的，给予一种很强的思维误导作用，稍有不慎就容易犯错

我的孩子四年级数学只有20多分（满分100），我该怎么办？

跟老师沟通一下，了解一下孩子的课堂表现。作业完成的怎么样？如果课上认真听讲，课后作业完成的好，成绩80分以上不成问题。当出现问题时及时跟老师沟通，老师的经验丰富。

只有找出原因才能对症下药。

而了解孩子的就是孩子的家长和孩子的老师。

我想了一下原因，大概有以下几项原因。

一、不知孩子的一二三年级数学成绩如何？

如果基础没有打牢的话，可以利用***期家长辅导等形式补一下课赶上来就可以了，其实一二三年级的知识还是挺简单的。努努力赶上来完全不成问题。

二、了解一下，是不是对数学比较厌倦？

以及产生厌倦的原因是什么？如果是厌倦的话，找到学习的兴趣是最重要的。

三、如果逻辑思维有所欠缺的话，可以帮孩子报一下奥数。比如说三年级你可以报二年级的，四年级可以报三年级的奥数。总之就让他学习起来不吃力就可以。家长也可以自己辅导。

四、从做简单的题开始、培养孩子的自信。就做简单的题，让他能带个90分100分感受一下,高分的喜悦。别忘了给孩子以鼓励相信她啊，完全是可以的。自信有了。那就不成问题了。

五、不要打骂叫嚷。孩子仅有的一点自尊心。不要给磨灭掉了。相反多多的鼓励。

六、利用物质，还有金钱等***她的学习兴趣。只要有进步就有奖励，进步越多，奖励越大。

七、多与老师沟通协调。看上课是不是认真听讲是不是能听懂？听听老师的建议与想法。

八、在小学阶段，语文的难度要比数学的难度大得多的。你另外看一下她是不是理解，有所欠缺。如果一道题看不明白，不理解题的要求的话，当然也做不对题。

九、还有一点估计基本上不存在，如果你考虑孩子智力有问题的话，可以到医院检查一下。

祝愿孩子数学也进一步的提高，加油啊，陌生的人也才为你加油呢。相信你是可以的。

孩子成绩差原因:

基础知识没打牢

没有好的学习方法

没有好的学习习惯

而学习习惯是关键！

和孩子探讨一套适合孩子的学习方法，培养孩子养成良好的学习习惯，习惯的力量是无穷的，用习惯的力量推动孩子进步！

能推荐一些合适的高中数学参考书吗？

如果你是高一，推荐你使用《王后雄学案》这本练习册，有全面的知识点与基础题型，同时也有一点小难度。作为随课练习册或者一轮复习的练习册都很适合，能有效解决基础不好的问题。类似《王后雄学案》的辅导书有很多，只要吃透一个系列的辅导书，一定有质的飞跃。

如果你是高二，那么现在应该还没有进行一轮复习。推荐你使用《解题决策》这一本辅导书，或者说习题册。极其全面的收纳了各种解题方法与技巧，每一道题下就有答案，但是做的时候一定不要提前瞄一眼答案，否则提升效果有效。高二是三年里最不忙的时候，建立自己的题库，多会一种题型，以后就少错一种题型。

如果你是高三，那么已经在进行一轮复习的路上了。这个时候如果基础差补救的最好办法就是跟着老师的节奏复习，做好学校推荐的复习材料。这个时候如果有很明显听不懂的知识点，推荐使用专题类的辅导书，比如《王后雄学案600分专题》、《试题调研》这两个都是小专题形式的辅导书，哪里不会就补哪里，不推荐《龙门专题》，难度过高。

当你解决了基础不好的问题时，计算能力的问题就浮现出来，计算能力的问题不止计算出错，还包含计算过慢，两者都能直接影响你最后的考试成绩。推荐《天利38套》，囊括了高考真题或者各省的模拟题，很适合练手。每次计时做题，选择填空前期控制在45分钟，最后尽量控制到35分钟内，这样就赢了一半。

在好的练习册，不去课堂的高效率听讲，与自己课下的复习整理。做过多少题不重要，见过的会做，错过的不再错，这样才能拿高分。从现在开始准备一个错题本，将来比什么练习册都好用。

用认真的态度回答每一个问题，如果觉得有道理希望点一下关注，有类似问题可以评论或者私聊，谢谢！

如果题主说的是数学资料书或题库，不用特别选择，因为现在大部分的资料书都差不多。我下面推荐的是：

提升高中数学学习兴趣和解题能力的数学名著

第一本：著名数学家、教育家波利亚的著作《怎样解题》

看到书名，别以为它和资料书一样---先给出一大堆数学题目，然后解出来。

《怎样解题》是一本关于如何提高数学解题能力的思维思维书籍。它从解题的本质出发，给出“怎样解题表”。告诉读者如何通过“归纳、类比”等合情推理得出结论，再去进一步证明。

第二本：《古今数学思想》(第一册)以及《数学精英》。两本均是数学文化的入门书。对提升数学的学习兴趣有一定作用。

到此，以上就是小编对于高中数学必修四拔高题的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中数学必修四拔高题的5点解答对大家有用。