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高中数学必修一5.2教案,高一数学必修五教案

bsmseo 发布于2024-06-29 16:44:34 高中数学 31 次

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中数学必修一5.2教案的问题,于是小编就整理了2个相关介绍高中数学必修一5.2教案的解答,让我们一起看看吧。

  1. 幼儿园数学怎样数2个2个,5个5个数教案?
  2. 如何设计一篇小学数学高质量教案?

幼儿园数学怎样数2个2个,5个5个数教案?

一、活动目标:

高中数学必修一5.2教案,高一数学必修五教案
(图片来源网络,侵删)

  1、让幼儿在看看、玩玩中学习将物体以2和5为单位分群,并能按群计数。

  2、发展幼儿目测数群的能力以及学习计数的兴趣。

高中数学必修一5.2教案,高一数学必修五教案
(图片来源网络,侵删)

  二、活动准备:

  1、多媒体教学设备及软件。

高中数学必修一5.2教案,高一数学必修五教案
(图片来源网络,侵删)

  2、幼儿操作材料:各种图形、底版、胶水等。

  三、活动过程:

  1、幼儿复习20以内的数数。

  教师导语:“看,这里有这么多数字,哪个小朋友愿意来数数看!”

  (1)请幼儿用顺数和倒数的方法练习数数。(1个1个数)

  (2)用双数的方法练习数数。(2个2个数)

  (3)以2为单位进行计数。

  教师导语:

  鱼儿正在进行队列表演,请小朋友一个仔细看,它们是几条在一起的?(划圈,说明这是群) 有几群?一共有几条鱼?

  小结:这样两种数数的方法,2个2个数比1个1个数快。

  2、学习按5分群计数

  (1)幼儿操作活动,练习按5分群。

  教师导语:

  每个小朋友都有一袋几何图形,请小朋友按照5个5个分好,并贴在纸板上。

  (2)学习5个5个唱数到20。

  教师导语:请小朋友把含有5的数字找出来。(同时用双手帮助幼儿理解10与5的关系。)

  运用多媒体让幼儿练习5个5个唱数到20。

  (3)学习按5分群计数。

  * 将鱼按5分群,并有规则地排列;

  *将鱼按5分群,排列上稍有改动;

  *将鱼按5分群,不规则排列。

  小结:5个5个数比2个2个数更快。

  * 出现错误的分群,引导幼儿发现错误。

  小结:每一群的数量一定要一样多,这样才能数得准确。

  3、游戏“快速抢答”

  玩法:幼儿分成四组,进行抢答。答对一道题加上相应的分值。最后评出优胜队。

  规则:抢答中出现错误的一队要暂停一次比赛。

  最后评出优胜队。

幼儿园数学怎样数两个量个,五个五个数教案?幼儿园教学是怎样教个两个 两个,五个五个的呢,首先老师可以准备很多很多很多的积木,每一种积木只有两个再请绿颜色三角形出来,等等可以有红颜色,黄颜色,绿颜色,蓝颜色,准备的积木可以有正方形长方形,三角形圆形,老师就可以说请红色正方形的小朋友出来交给小朋友这是2个2

如何设计一篇小学数学高质量教案?

如果你要参加比赛的话我建议你进行单元整体教学设计。这是新课标的要求,也是现在小学数学教学设计的发展方向。

传统的教学设计是针对一个个知识点的设计,而单元整体教学设计更加注重学生对知识点内在联系的理解,注重知识点的整体建构。

如何进行单元整体教学设计呢?

首先,我们要明确单元学习主题。每个单元都有一个主题,围绕这个主题连接着各个知识点。我们要从多维度理解这个知识点。把知识点的内外本质找出来,具有同样本质的东西可以进行整体设计教学。比如,加减乘除的运算,它们其实都是计数单位的计算,都是整体与部分之前的关系。在此基础上我们可以把他们设计成一个知识点进行教学,让学生明白加减乘除的内在本质。

其次,确定单元学习目标。整个单元有一个大目标,所有知识点的教学不能偏离这个大目标。

再次,设计单元学习活动。学习活动的设计围绕主题进行,设计问题,创造情境。

最后,开展持续性的教学评价。

所以我们的单元设计应该抓住核心,整体建构,凸显本质。

大家不防尝试一下吧。

到此,以上就是小编对于高中数学必修一5.2教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中数学必修一5.2教案的2点解答对大家有用。

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