高中英语必修七词组和句型，高中英语必修七词组和句型总结

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语必修七词组和句型的问题，于是小编就整理了1个相关介绍高中英语必修七词组和句型的解答，让我们一起看看吧。

1. 英语句中同一个单词怎么辨别是形容、动词、副词？

英语句中同一个单词怎么辨别是形容、动词、副词？

这是个有必要回答的问题。因为有人主张背单词时，把词性也背了。这样做就会增加很大的记忆负担。所以，为了减轻广大学子们的学习压力和记忆负担，我就回答一下这个问题。

如何辨别一个词的词性呢？一般的方法就是看词尾。比如。以-ence，-ance结尾的词一般都是名词, 如，difference, distance。 以-ent, -ant结尾的都是形容词。如，different, distant。再比如，以-ly结尾的词多数都是副词。比如，nearly, naturally 等。但有些以-ly结尾的词，不是副词，而是形容词，比如lovely, friendly。而且有些词的同一种形式，既可以是形容词，也可以是副词。比如，hard。I work hard. 我努力工作，I like hard work. 我喜欢艰苦的工作。

那么，这时我们应该怎样辨别一个词的词性呢？这就要靠句法结构来判断了。正如夸克等人编写的《英语语法大全中》所说的那样：Since English often lacks formal indicators of word class, we often identify words by their function rather than their form.因为英语缺乏正式词性标示，我们只能通过词的作用，而不是形式开判断一个词的词性。

的确，英语不像俄语，有明确的词性标示，一看词尾就知道词性。英语只有一部分词能够通过词尾来判断词性，更多的词做不到。那么我们只能通过一个词在句子中起的作用来判断词性。

怎么判断呢？记住，英文的句子成分主要分两大类，一类是被修饰性成分，一类是修饰性成分。被修饰性成分有主语，谓语，宾语和表语。修饰性成分主要就是定语和状语。定语用来修饰名词的。状语用来修饰动词，形容词，副词或整个句子。那么，句子成分和词性又有什么关系呢。请看下图。

这是英语语法最核心的东西。掌握了它，理解句子就没有问题了。通过它，我们可以反推出一个词的词性。

名词和动词之间的关系是双箭头，意思是说，名词可以是动作的发出者，也可以是动作的接受者。这就意味着名词可以作主语，也可以作宾语。那么动词呢。动词主要用来做谓语，当然，作谓语时叫做限定动词短语。

那么形容词的作用是什么呢？是定语，用来修饰名词。有些人说形容词是修饰主语和宾语的。尽管这样说不能算错，但不够严密。因为有些主语不是名词，而是非限定动词短语。形容词无法修饰它，所以，最严蜜的解释就是形容词修饰名词。有名词的地方，就都可以有形容词。

那副词呢？副词是用来修饰动词，形容词，其他副词或整个句子。
下面我就用一个词来说明一下，怎样根据句法作用来判断一个词的词形，我用单词like 为例。

1，I like seeing films.

我喜欢看电影

2，An individual human existence should be like a river.

个人的生活应该像一条河。

3，Their humbler followers, such as partridges, h***e a like power of strong propulsion.

他们较低级的跟随者，像鹧鸪，有类似的强大推动力

4，Do it like I tell you.

按照我告诉你地做。

在以上四个句子里，单词 like 的词形没有任何变化。但却是不同的四个词性。第一句话like作谓语，是动词。表示主语的行为动作。第二句里，like是介词，意思是像......，和后面的名词一起构成介词短语，作状语。第三个是形容词，意思是类似的，相像的，作定语，修饰power。第四个是连词，连接两个句子，不做成分。

其它的词类还有数词，介词，连词，感叹词，和冠词。其中数词可以做定语，状语，主语和宾语，也是实词，但数词很好认。介词不能单独做成分，必须和名词或代词或者还相当于名词或代词的词在一起，构成介词短语，才能做句子成分。一般介词短语主要做定语，状语和表语，以及宾语补足语。从来不能做主语，谓语和宾语。连词不做成分。感叹词也不做成分，可以忽略不计。冠词也不能单独做成分，总是和名词在一起用，而且，英语只有两个冠词，不可能记不住它们的词性。

有关英语的句法结构的知识，请阅读我在头条里写的三篇文章，《英文的句子成分》《英语的七个基本句型》和《英文的限定动词和非限定动词》，点击本文右上角的关注二字，点击头像进入我的主页，点击文章就能看到。掌握了这些知识，词性就不用记忆了。而且，最关键的是它能帮助你精准地理解课文，能真正读懂了，考试一定能得高分。

告诉你三个方法:

首先从意思上判断。英语中大部分的词都能从意思上判断出来，意思上是一个动作的，就是动词，如swim意思是游泳，是一个动作；意思上是“……的”的一般就是形容词，如tall意思是“高的”，其中有一个“的”字，是形容词；意思上是“……地”的是副词，如alone意思是“独自地”，意思上有一个“地”，是副词。

其次，从后缀上判断。有些看起来是动作的词，到后缀却是“-tion ”，那就是名词了，如invent（发明）是动词，但intention（发明）就是名词；后缀是“-ful ”的是形容词，如careful，beautiful等等；后缀是“-ly ”的大多是副词，如slowly，carefully等等，但名词后面加上“-ly ”后则是形容词，如friendly（友好的，friend＋ly ）。所以掌握一些构成法也跟重要。

第三，有些单词从意思上和构词上都无法判断的，就需要记住，生词表中，“v. ”代表动词，“vt.”代表及物动词，“vi. ”代表不及物动词，“adj. ”代表形容词，“adv. ”代表副词。

谢谢邀请，

怎么辨别呢？

👉1 先说说汉语，比如说

爱。既可以是动词，也可以是名词。

1，我爱祖国。

其中的爱是动词。在主语和宾语之间。

2，妈妈的爱比山高比海深。

其中的词是名词，在形容词后面。

👉2 再来说说英语吧

在英语中，有的词既可以当动词，也可以当名词，本身不要变化。比如说love。这个词是什么词性，是看不出来的😊，这个是需要死记硬背的。

有些词的名词和动词是不一样的。

这些词性是需要死记硬背的，因为他们属于不同的单词。

比如说

success成功 名词

succeed成功 动词

successful成功的 形容词

successfully成功地 副词

至于说，什么时候用名词，形容词，副词或者动词需要结合语法。

🍎词的形式受到语法的制约。

希望可以帮到您😄

多谢邀请！

除了词性明显且单一的单词之外，具有多个词性的英语单词其词性一般靠其本身是无法判断的，而必须要借由其前后词语的搭配关系来进行判断。

动词是表示动作或状态等的词，其与我们汉语中对于动词的定义基本上是一致的，跟汉语不同的是，英语的实义动词分为及物动词Vt.与不及物动词Vi.，及物动词后面必须要加宾语，比如I like coffee. I buy a car等等；而不及物动词后面不能加宾语，比如He is sitting. I will die等等。

形容词的作用是修饰名词或者代词，因此有形容词出现的地方，或者说一个具有多个词性的单词出现在句子中，如果它是形容词，其后面必定会有被其修饰的名词，比如a pretty girl. 如果是修饰代词的话，该形容词则一般会出现在后面，比如something useful.

副词用来修饰动词、形容词和其它副词，比如go slowly, much better, very well等。要判断一个词是否是副词，也需要同时懂得如何判断被其修饰的词到底是动词、形容词、副词还是其他类型的词，这一点就需要具备一些综合分析的能力了。

可见，英语单词词性的判断必须要结合句子中与其有关联和修饰关系的前后单词进行综合判断，单独记住每一个单词的各种词性却不注重该单词与句中其它词语的修饰关系是非常不现实的。

首先，懂意思。

了解这个单词作为形容词、动词、副词都分别表示什么意思。

然后，看位置。

哪种词性都有其对应的位置，我们需要进行核对。

我们用一个既可当形容词、又可当动词、副词的单词clear来结合理论进行说明（如果某些类型的词意不存在，会用其它词举例）：

一、形容词

形容词是用来修饰名词的，所以它的站位势必和名词有关。

形容词的站位有以下两种可能：

1）在名词短语中

这类分两种情况：一是在限定词和名词之间，二是在名词后。

A clear thinker （一个思维清晰的人）

There should be something clear. （应该是有些清晰易懂的事儿。）

2）在补语位置

二、动词

动词的站位也有两种可能：

1）在谓语位置

I cleared my desk of papers. （我清理好了写字台上的文件。）

2）如果是祈使句的话，在句首

Clear all those papers off the desk. （把桌子上所有那些文件都拿走。）

三、副词

副词通常是用来修饰名词外的词类（包括动词、形容词与副词）。作为修饰语，副词应该尽量接近它所修饰的对象，避免产生模棱两可、语意不清等歧义。但是副词相比较于形容词，其位置比较弹性，不同种类的副词在句中站着不同的位置：

1）在普通动词前、后，或者在宾语、补语等元素后面（通常是方式状态副词）

Stand clear of the train doors. （不要靠近火车门站立。）

Please make it clear. （请你把它说清楚。）

I consider you a member of the family proudly. （我很骄傲地视你为自己家人。）

2）在普通动词前、后；be动词与助动词的后面；或句首、句尾（通常是频率副词）

注：clear作副词，没有表示频率的概念

I usually get up early. （我通常都起床很早。）

His jokes are often not funny at all. （他的笑话常常根本就不好笑。）

Occasionally, I spend a whole day in the bookstore. （偶尔我会在书店带上一天。）

3）在动词、形容词、副词的前、后面（通常是强调范围、加强语气、体现程度的副词）

John only see the boss yesterday. （约翰昨天只见到了老板。）

She could see clear down the highway into the town. （她顺着公路一直望去，能看到远处的那座城镇。）

The test extremely difficult. （这个测试太难了。）

He play piano rather well. （他钢琴弹得还算好。）

4）一句话内的两个分句之间（前面分号，后面逗号）或者两句有上下逻辑关系的句子之间（前面是句号，后面是逗号）（通常是连接副词）

Sales h***e increased 20%; besides, production cost has come down. （销售上涨20%，而且生产成本又降低了。）

Consequently, we should h***e no problem reaching our goals this year. （因此，我们达成今年的目标应该没有问题。）

5）在句首，与后面的句子用逗号隔开（修饰后面整个句子的副词，也可叫分离副词）

Theoretically, your proposal might work. （理论上，你的建议可能行得通。）

6）在名词之后，却无宾语存在（介副词）

He came over to talk to you. （它过来要和你谈谈。）

但是，有几种副词比较特殊，也可以用来修饰名词：

1）在名词（含名词词组）前、后（通常是程度副词、时间副词、地方副词）

You are absolutely a genius. （你绝对是个天才！）

The final game tomorrow is going to be exciting. （明天的决赛讲很精彩。）

All the people here are your friends. （这里所有的人都是你的朋友。）

2）在补语位置

She is clear of this accident. （她和这场事故没关系。）

希望以上对您有所帮助，谢谢！

到此，以上就是小编对于高中英语必修七词组和句型的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语必修七词组和句型的1点解答对大家有用。