bsmseo 发布于2024-07-01 11:45:20 高中语文 40 次
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【实词】实词有实在意义,能够单独充当句子成分一般能单独回答问题.
实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类.在文言文中,实词是大量的,掌握较多的文言实词,是提高阅读文言文能力的关键.学习文言实词,应特别注意它在语法上的三个主要特点:一是一词多义,二是词义的古今变化,三是词性的活用.
【虚词】虚词没有实在意义,一般不能充当句子成分,不能单独回答问题.(少数副词如“不”、“也许”、“没有”等可以单独回答问题),只能配合实词造句,表示种种语法关系.虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词五类.文言虚词在整个文言词语中虽然只占一小部分,但是它的语法作用却很大.文言文中的许多句式是以虚词为标志的,如判断句“.者.也”、被动句的“为.所.”等虚词在文言文中用的很频繁,而且它的解释也相当灵活.主要常用的虚词有:之、其、于、以、而、则、乃、若、且、者、为、然、是、此、斯、彼、何、安、孰、胡、曷、虽、虽然、然而、然则、也.矣、乎、哉、焉、耳等.
答案:反字在文言中作为实词有多义性,包括反对、背离、回到等意义。
解释:在文言文中,反字可以作为实词使用,有着多种不同的含义。其中,最常见的意思是"反对",表示不支持或对某个观点、事物表示反对。比如,“反复”指的是对某事进行反对或辩驳;“反复无常”形容一个人意见易变、不稳定。此外,反字还可以表示"背离",意为偏离、不符合。比如,“反其道而行之”意指走与原本正统道路相违背的方向。此外,反字还可表示"回到"的意义,如“反顾”指回头看。总的来说,反字在文言文实词中有多种含义,具体意义要根据上下文来理解。
学过的文言文中,这样的词汇比比皆是,同学们要善于搜集和整理。如,中国、江河、亲戚、非常、绝境、无论、无日、殷勤、更衣、豪杰、往往、何苦、鱼肉、肉食、不过、其实、春秋、垄断、美人、左右、约束、大风、一切、烈士、牺牲、交通、宣言、扶老、秋天、留意、举手、老子、鞠躬、小生、一毛、怠慢、口舌、丈人、痛心、不好、风流、操持、学者、开张、妖怪、有意、地方、山东、人情、把握、致意、从容、便宜、无赖、慷慨、故事、南面、老大、可怜、小子、逢迎、斗争、同志、活人、束手、知道、指示、行为、祖父、会计、作文、晓畅、具体、前进、即使、或者、作息等等。
古文考点可以分为实词和虚词,虚词中的高频词主要有以下几个:之,于,其,以,为,而。其中之字又最为重要。实词就要注意三个方面:书下注解,一词多义和古今义字。其中书***解,一定要背熟。
实词,是汉语词类中的一种,词语中含有实际意义的词,实词能单独充当句子成分, 文言实词是构成文言文的主体,常见实词数量多,变化多。 文言实词绝大部分是一词多义的,词义是不定项的,完全***用逐词逐义识记,是根本不可能的,但我们可以结合上下文来判定实词的含义,上下文这个语境是相对稳定的,语境可以帮助我们确定词义的。 例如:“世方雷同,毋以此贾祸”,题目中给的词义是贾祸—消除祸患。我们根据上文内容可以判定是错误的。原文是针对郭永的抗上举动,有人劝告他不要招惹祸患。“贾”虽然由“做买卖”可以引申出“消除”、“除去”的意思,但在具体的语言环境中,可以推断出它的另一义项是“招引”、“招惹”。
到此,以上就是小编对于高中语文必修下一实词多义的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中语文必修下一实词多义的4点解答对大家有用。
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