bsmseo 发布于2024-07-04 11:50:29 高中英语 32 次
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浙江现在高中英语教材是人民教育出版社出版的《高中英语(必修1-5)》和《高中英语(选修6-10)》两个版本,根据教育部颁布的《普通高中英语课程标准》编写而成。
这两个版本的教材在内容上相对完整和全面,包含了语言知识、技能、文化和交际等方面的内容,也结合了国际教育和跨文化交际的理念,力求培养学生的英语学习兴趣和实际应用能力。
同时,教材也针对不同层次和需求的学生提供了不同的教学方式和学习***,为学生打牢英语基础提供了有力的支持。
目前,浙江省高中英语教材的最新版本是2017年出版的人教版(新课程标准实验教材)。
原因在于,2017年发布的新课程标准对高中英语教学提出了新的要求和标准,教材更新使教学更加适应这些要求和标准。
值得进一步了解的是,这一版本的教材对学生的英语听、说、读、写等多维度发展都进行了考虑和安排,使教学更加综合化。
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先转载一下读后续写的评分标准
续写评分标准(浙江版)1 字写的好看,不好看降一档2 滥用超纲词,复杂句,影响交际,降一档3 字数超标或者低于标准,降一档4 内容与文章无关,逻辑不连贯,降一档5 灵活运用词组短语,表达贴切,体现英语学习水平的加一档。
书写
高考作文改卷,每份卷子5-10秒阅卷时间,想要让评卷老师额外在你的卷子上花时间看下去,字一定要好看。
25分的续写,如果字不好看,有涂改,或者字太大太小给人字数不够或者太多的感官。那么内容基本不会被看到,老师评分最多给9-12分。
什么是影响交际
有些同学想当然的认为,自己写复杂句,长句,就能拿高分。其实,并不是这样。这次评分标准里特别加入了,“影响交际”这个表述。
如果你写的长句,复杂句特别晦涩,让评卷老师觉得看不懂,你也一样会丢至少一档的分数,本来20+的文章,降一档就是15分。
用超纲单词在这次的评分标准里面也明确降档扣分。高中英语就是3500词的范围,超范围写文章,也是降一档。所以,一定要用好高考范围内的词。
其实,90%的同学写的长句都是裹脚布,本来一个简单句就能表达的意思,故意写成长句,会让改卷人觉得很做作。而且,大部分人写的还是错的。
字数问题
不管是新作文,还是老作文,字数都是有要求的。写太多扣分,写太少也扣分。
特别注意,字不要写太小。写太小了,评卷人的直观感受就是你的字不够。如果你写满格子,较真的评卷人又会发现你超字数,都会扣分。
字也不要写太大,情况和这太小一样的。
内容匹配度
评卷人虽然评卷时间不多,但是只要扫一眼内容里面的关键词,他就知道内容有没有匹配了。
读后续写最关键的在于读,很多同学不读文章直接写,然后就跑题,跑题在评分标准里是降一档,其实,实际操作直接给不及格。
评分标准里的唯一加分项
能够熟练运用常见的词组短语,这一条实际上是和第二天对应的。
不能用超纲词表达意思,必然有更接地气的表达,也就是词组短语。英语日常交际40%表达是词组短语。高中学的是常用词,相关的词组短语已经可以覆盖日常交流绝大部分的表达了。
所以,能够灵活运用词组短语,是英语水平高的表现。
词组短语推荐背《高中英语1.5万考点》,72页的记忆资料,被分成了高频,中高频,中低频,三部分。
对于续写,我们主要使用高频部分。这部分评卷人看得懂,不会太冷,可以加分加印象。
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