bsmseo 发布于2024-07-04 16:26:07 高中语文 26 次
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七年级上册语文第一课中的拟人、比喻、排比句有:
1.太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。
2、太阳终于出来了,照在江面上,红红的一片,像火一样。
3、火红的旭日刚刚透出海平面,给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。
4、太阳露出了一张红彤彤的脸,像个害羞的小姑娘。
5、晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。
6、大海如果没有你,就不会这样澎湃激昂。小鸟如果没有你,就无法快乐成长。
拟人句:你不让我,我不让你,都开满了花赶趟。
排比句和比喻句:红得象火,粉得象霞,白得象雪。象牛毛,象花针,象细丝。春天象刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。春天象小姑娘花枝招展,笑着走着。春天象健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
先看看你问的是哪个版本的语文,现在绝大多数都是部编版。第一课就是《春》,里面的修辞方法句子有很多,举前面几段。
第一段,“盼望着,盼望着”反复,“春天的脚步近了”拟人。
第二段,“一切都像刚睡醒的样子”拟人,“山朗润起来了,水涨以来了,太阳的脸红起来了”排比、拟人。
第三段,“小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”拟人。还有很多……
拟人:小草偷偷地从土里钻出来 桃树杏树梨树你不让我我不让你都开满了花赶趟 太阳的脸红起来 比喻:最后三段 排比:山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了
1. "太阳升起来了,把天空染成了一片红彤彤的颜色。" 这句话中的修辞手法是比喻。太阳被比喻为染色剂,天空被比喻了为染色的对象。这样的写法提高了语言的艺术性和形象感,让读者更容易理解描述的场景。
2. "风吹过来,带来了一股清新的气息。" 这句话中的修辞手法是拟人。将风赋予人的能力,风可以拥有“带来气息”的属性,使得文学作品有了生动的描述和形象感。
3. "小草在地上摇头晃脑,好像在跳舞。" 这句话中的修辞手法是拟人。草被赋予了人的形象特征,使人们感到草具有动力和生命力,有了这样的修辞手法,可以提升文学作品的感染力和生动性。
4. "蜜蜂忙碌地***蜜,好像一只勤劳的小工人。" 这句话中的修辞手法是比喻。蜜蜂和工人进行了比喻,把它们看成同一个角色,并对它们的特点进行比较。这种比较增加了阅读体验和理解性,让读者更好地感受到文学作品中的形象感。
5. "小草犹如绿色的地毯,迎风招展。" 这句话中的修辞手法是比喻。小草被比喻为绿色的地毯,让人们产生了似乎置身于草地中的感觉。同时,也让人们能够直观地感受到小草的形态和颜色等特点。
有因为语文教材教学一般包含修辞手法的学习,第1单元课文中的《江南好》就有多个带修辞的句子,如“十里荷花,羞涩隐于深闺”、“借问酒家何处有?牧童遥指杏花村”等修辞手法是语文学习中的重要内容,通过学习修辞手法可以提高阅读理解能力,也可以在写作中提升表达水平,值得广大语文学习者深入学习。
到此,以上就是小编对于高中语文必修一修辞句子的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中语文必修一修辞句子的2点解答对大家有用。
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