高中语文必修上下人文主题，高中语文必修上下人文主题有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修上下人文主题的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中语文必修上下人文主题的解答，让我们一起看看吧。

1. 人文主题和语文素养分别指什么？
2. 人文与社会包括哪些科目？

人文主题和语文素养分别指什么？

人文主题指的是人类文化中的先进部分和核心部分，即先进的价值观及其规范。

语文要素指的是语文学习要素，语文要素包含了语文“学什么”和“怎么学”的内容，也就是语文知识、语文能力、语文学习的方法和习惯。

人文是一个动态的概念。《辞海》中这样写道：“人文指人类社会的各种文化现象”，文化是人类或者一个民族、一个人群共同具有的符号、价值观及其规范。符号是文化的基础，价值观是文化的核心，而规范，包括习惯规范、道德规范和法律规范则是文化的主要内容。

语文要素包括以下几点：

1、直抒胸臆法：通过朴实无华的手段，把内心活动和情感直接抒发出来的一种抒情方法。直抒胸臆要有特定的氛围，要水到渠成，要有真情实感。

2、比兴：是古代诗歌的常用技巧。“比”就是比喻，是对人或物加以形象的比喻，使其特征更加鲜明突出。“兴”就是起兴，即借助其他事物作为诗歌发端，以引起所要歌咏的内容。

3、乐景写哀：以美乐景物烘托哀愁的反衬手法。

4、借古讽今：是借鉴历史人物或历史***方面的经验教训，作为现实社会某些方面的鉴戒。

5、互文见义：是一种修辞手法

人文主题是 人类文化中的先进部分和核心部分，即先进的价值观及其规范。其集中体现是：重视人，尊重人，关心人，爱护人。简而言之，人文，即重视人的文化。人文是一个动态的概念。

语文素养是：一种以语文能力为核心的综合素养，语文素养的要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯，以及思维能力、人文素养等。

人文与社会包括哪些科目？

“人文学科”(humanities)这一名称本身就是科学所界定的，是20世纪对那些被排拒在自然科学和社会科学之外的学科的简便总称。现代哲学是由科学形成时清除出来的东西界定的，其他现代人文学科则首先以古典语文学的形式出现，其后衍生出历史、现代语言甚至艺术史。

人文语根是一切学科之母，在语根那里，不仅会看到神话学、宗教学、文学、史学、哲学、经济学、政治学、语言学、***学、管理学、传播学、语言学等人文类别之消解，而且会看到社会学科和自然学科的界限之消融。从语根的角度看，人文是从“结绳记事”起步的，而人文学以“人文”为根本。科学以“类”区分事物，先有“类”的科学，后有分类的学科。人所创造的文化和文明是人文科学的两个根本层面，人文学科随着社会的发展在发展，语词亦随着社会的变化而变化，相对而言，人文语根及其意义则变化不大。

历史社会学派

社会统计学派

社会学分支

社会学史

教育社会学

社会思想史

社会学方法

社会调查方法、社会统计学

实验社会学

数理社会学

应用社会学

职业社会学、工业社会学、医学社会学、城市社会学、乡村社会学、家庭社会学、环境社会学、青年社会学、老年社会学、犯罪社会学、越轨社会学、妇女问题、种族问题、社会问题、社会群众及分层问题、社区、社会保障、社会工作、微观社会学、政治社会学、宗教社会学、体育社会学、发展社会学、人口社会学

比较社会学

社会地理学

文化社会学

艺术社会学、知识社会学、道德社会学

历史社会学

经济社会学

***会学

社会心理学

社会心理学史、实验社会心理学

公共关系学

社会人类学

组织社会学

发展社会学

***社会学

人口学

人口经济学、人口社会学、人口学说史、人口史、人口地理学、人口生态学、区域人口学、人口系统工程、人口预测学、人口规划学、人口政策学、***生育学

到此，以上就是小编对于高中语文必修上下人文主题的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修上下人文主题的2点解答对大家有用。