高中英语单词听力必修五，高中英语单词听力必修五第一单元

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语单词听力必修五的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高中英语单词听力必修五的解答，让我们一起看看吧。

1. 英语五感是哪五感？
2. 哪里能找到人教高中英语的课文听力录音？
3. 孩子五年级，用什么英语听力材料好？
4. 现在高一，想提高英语听力，平常应该听什么？

英语五感是哪五感？

五感就是：形、声、闻、味、触（也即人的五种感觉器官：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）。

英语中的五感如下

通常指的是五个表示五官感官动词，

look 看、sound 听、***ell 闻、taste 尝、feel 感觉，摸起来。

1.形：指形态和形状，包括长、方、扁、圆……等一切形态和形状，颜色大，小 多，少 方向 行为 外貌。

2.声：指声音，包括高、低、长、短……等一切声音。分发出声音，听见声音。

3.闻：指***如：香，臭，包括感受外界的各种化学***，对于动物接受外界化学信息、 识别环境、 辨认敌我 、归巢、捕猎、避敌、寻偶和觅食有重要作用。

4.味：指味道，包括苦、辣、酸、甜、鲜 咸……等各种味道。

5.触：指触感，包括触摸中感觉到的：冷热、滑涩、软硬、痛痒等各种触感。

哪里能找到人教高中英语的课文听力录音？

很高兴能助题主一臂之力，解决这个问题。

1、过去使用英语磁带的烦恼

在前几年的英语教学中，上新课需要播放英语单词和课文的听力时，我们接触得最频繁的就是磁带，但磁带往往携带不方便，操作不熟悉会绞带，听二遍时需要倒带，但倒带又不好把握，不能准确倒在相应位置，白白浪费时间。

2、使用MP3播放英语听力进带来的便捷

随着现代化教学的推进和多媒体的普及，人们发现如果使用MP3播放英语听力，要方便得多，只要是能播放音乐的设备,如MP3播放器、手机、电脑等，都可以用来播放英语听力，做到随时随地，反复重复，想从哪个部分放起就从哪个部分放起，音质好，无杂音，极大地方便了广大英语学习者。但问题是很多英语课本听力很难在网上查到和下载。偶尔找到一部分，又不全面和系统。

3、优秀网站***推荐

那么究竟能不能从网上找到人教版高中英语的课文和单词听力录音包括必修1-5选修6-8?完全能。如果手机上安装有微信的话，请搜索公众号“高中英语学习”，里面就有比较齐全的课文和单词听力录音，在手机上就能直接播放。如果觉得声音小，可以通过蓝牙音箱扩大音量进行播放，再好不过。在此公众号的下面，有MP3、专题和其他部分。MP3部分包括人教版单词、人教版课文、北师大课文、北师大课文、40篇文章记忆3500个常用单词。专题部分包括学习方法、阅读理解、作文、七选五和语法介绍。其他部分包括英文歌曲、节日、文化旅游、短文改错等。进行单词播放时，有单词列表，如果忘记了文本材料，还有课文原文。可谓踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。话不多说，直接上图。

孩子五年级，用什么英语听力材料好？

五年级看上去是个确切的标准，但具体到个人，实际上是个很不准确的概念，并不是五年级了，英语水平就是五年级了，这个需要进行一个测试，看看单词量是多少，选择的听力材料，比孩子的单词量稍微难一点，一个语篇保证至少有三个生单词的话，还是挺有促进学习的作用的，学习其实是一个逐渐建立自信的过程，太容易就会变成自大，太难则会自尊受挫，从而对其生厌。

现在高一，想提高英语听力，平常应该听什么？

如果你觉得听教材没意思的话，那就建议你听书虫系列的简写本***。高一可以从四级以上开始听，最好是听写，每天拿出十到二十分钟听写，每句话都要写出来。写完后跟原文对照一下。把自己写错的改过来，听不懂的地方多听几遍，还不懂就打开书看看。别难为自己，有时是某种发音你根本想不到，或者根本不会。

如果是你不会的词，怎么努力听都没用。不会就是不会，你不可能听会。所以，打开书看看是什么鬼。

你也可以先不写，只是泛听，没事的时候就听一段，那些故事都是分成很短的段落，一般五六分钟到十几分钟不等。你先听熟一段，感觉听的差不多了再动笔写。写完的部分还要听，这是为了记单词和熟悉语音语调。

我一般都给学生做这种练习。我放录音，他们写。这种练习可以取代背单词。因为你听写的时候写错了一检查就知道了。而且那些故事里单词的重复率很高。不用特意背单词，通过听写就记住了。

只要你记住，听过的内容千万别扔一边不管了，还要继续听。

如果你能听完一部***，你就可以进一步去听其它类型的材料。比如***的慢速英语新闻和其它节目。我最成功的案例是一个高一跟我学习的学生，她听过中世纪史，我们没有文字材料。我从网上下载的mp3文件。但那是很大的文件，我们只听了前言的一部分，那就很不容易了，最后她高考成绩是140分。

听写练习能让你更精准地听懂并理解内容。对各种能力的提高都有帮助。

上网下载书虫，回家偷着练吧！

高一的学生，英语听力有了一定的基础，如果停留在初中简单听听课文或者试题听力的层面，的确不大合适。进入高中以后，方方面面对要向高考看齐，从严从难要求自己，争取满分。山东高考改革，已经从以往的一次听力测试，改成两次选考，选较高的一次纳入高考成绩。对考生来说，多了一次机会，也能更好地体现自己的英语听力水平。

那么怎样能把这30分的听力争取高分，甚至满分呢？

首先，充分利用老师安排的训练机会。

早自习，是朗读背诵的好时候。一定要大声朗读，声音太小根本听不见自己读的对错。读准是听好的基础，如果发音错误，听力根本听不准。

上课时，老师会用英语讲解单词短语，还有课文注释，以及短文讲解。仔细听清楚，不明白的课下要问。对比较常用的词汇和短语要记住，下次熟能生巧。

听力时，很多学校安排专门的听力训练时间。我们学校每周五天定时播放听力，和高考下午考英语接轨，安排在下午强化训练。把学生的听力兴奋点充分调动，争取考出好成绩。

其次，学生自己要安排时间加强听力。

早晨起床时，打开随身听或者电脑光盘，边刷牙边练习听力。创造英语听力环境，培养听力感觉。晚上自习回家睡觉前，打盆洗脚水，边泡脚边带上耳机，听点英语歌曲，或者打开电视，看看世界地理英文解说，非常不错的。利用周末时间，或者节***日期间，放飞心情，去当地环球***看一场英文双语电影，沉浸在梦幻的国际风情，在身心愉悦中逐步提高英语听力。各地也有不同的英语角，大学咖啡屋，社会英语天地，都可以开开心心地练习。

最后，一定要提高实战技巧。

全国英语卷听力占30分，占到总分的20%。其中比较容易丢分的是前5个小题。每次只有一遍机会，所以要充分准备。在试卷发下来以后，一般还有5分钟左右的预看。全部都看来不及，最好全部放在前5题，把5个题的特殊疑问词用笔圈出来，有的放矢地去听，效果良好。

听力一定要放松心态，千万不要紧张。万一有听不出来的，不要揪着不放，赶紧过去，准备下一题，不然恶性循环，得不偿失。

综上所述，多听多练，注意技巧，高一下手，高三收获！

现在高一，想提高英语听力，首先应该先以教材为主，把教材上的单词、听力、课文部分听熟。现在听力的***很多，我推荐高中英语助手或者缤纷高中英语，这两款***都是直接针对课本，可以设置单篇循环、随机循环等，还有错题本功能，重点讲解等。另外，还有一款专门缤纷英语听力，有新闻***等，可以根据自己的爱好进行选择。

还有一款***叫可可英语，海量内容还可以离线收听，单句听写单句循环、还有口语跟读、英语题库，还可以参加英语学习小组，在线参与互动交友，功能比较全。现在网络上的听力***比较丰富，可以根据自己的实际情况选择合适的。

想提高英语听力，如果基础不太好，我觉得可以从以下几个方面着手：

1在听之前先浏览听力内容。如果有不认识的单词短语，要先弄懂。

2先看书听再关上书听。有时候能看懂的内容不一定能听懂，但看不懂得内容你肯定听不懂，所以先看懂内容，等着关过了再 关上书听。

3可以先一段一段地听，再听全篇，先易后难。

4把听和读、写结合起来。边听边模仿读，就纠正发音培养语感，开始要读出声，后来可以默读，碰见不会写的词可以暂停写几遍，这样多种感官协同训练，效果更好。

5课文听熟来了，可以大量听课外的内容，如新闻***电影等。

6有针对性地进行听力测验，训练解题技巧。

对于听力测验，我建议：

1听之前先熟悉考题，做到心中有数，有的放矢。

2简单地做笔记，自己能看懂就行，越简单越好。

3如果某一句没听懂，直接放过听下面的内容，不要考虑这题。等全部听力做完了，再来回忆补上漏题。

听力只要长期坚持，方法得当，在测验中得高分是很容易的 。

到此，以上就是小编对于高中英语单词听力必修五的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语单词听力必修五的4点解答对大家有用。