高中英语必修3的重点句型，高中英语必修3的重点句型有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语必修3的重点句型的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中英语必修3的重点句型的解答，让我们一起看看吧。

1. 三年级最长的英语句子？
2. 谁能详细讲，英语中一个句子含有两个或三个及以上动词怎么处理？

三年级最长的英语句子？

句子

1.When did you come back?你是什么时候回来的?

2.We came back last Sunday.我们上个星期日回来的。

3.I dropped my ice cream.我掉了我的冰激凌

4.Do you live in London?你住在伦敦吗?

5.Did they buy ice creams? Yes ,I did./ No, I didn't他们买了冰激凌吗?是的/没有。

6.How many banamas do you want?Six, please.你想要多少香蕉?六个。

1、What's the date today? 今天是几号?

2、There are only two minutes left. 只剩两分钟了.

3、I really don't known. 我真不知道.

4、What do you do? 你是做什么的?

5、It’s time for the cakes. 该吃些蛋糕了。

6、There are some toy boats on the desk.桌上有些玩具船。

7、I’m sorry. 对不起。

8、Do you h***e shampoo here? 这儿有香波卖吗?

9、I'm a farmer. 我是个农民.

10、What's this? 这是什么?

谁能详细讲，英语中一个句子含有两个或三个及以上动词怎么处理？

虽然你没说清楚“一个句子含有两个或三个及以上动词” 这里的动词是一串“实意动词” 还是一串“助动词” 还是“既有助动词，又有实意动词”，不过没关系，两个都一起讲了。

动词在英语句子中出现的地方无非“谓语”和“非谓语”两处。

art">谓语的公式如下：

谓语 = 谓语（动词） = 谓语（时态） = 时（助动词） + 态（主动词）

态（主动词） = 非谓语动词

所谓时态也就是谓语动词的组合形态，有多少种“时”和“态”的组合，就有多少种时态。

下面通过3张表格的“时”“态”组合说明你的问题：

图1 主动时态

图1中绿色部分为“助动词，***部分为“主动词（非谓语动词）” ，两者组合构成谓语（时态）。

图2 被动时态

图2中绿色部分为“助动词，***部分为“主动词（非谓语动词）”，两者组合构成谓语（时态）。

请仔细观察上面主、被动时态表格，寻找出主、被动时态的规律。

现在你知道英语有多少种主动时态，有多少种被动时态了吧！

“时”和“态”的组合还不仅仅局限于以上表格，还可以进一步拓展，不再赘述。

以上是动词在句子谓语部分的形式，在句子非谓语的部分形式如下表所示：

图3 非谓语主被动

还有其它个别形式比如to be doing 的形式等，比如 seem to be doing, h***en to be doing 等等。

以上就是英语句子中含有两个、三个、或者更多动词的各种组合情况，你理解了吗？

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1 所谓一个句子，就是一个***

2 一个***，大多数情况下，是以一个行为动词为核心的（即是说，一个动词，具有成为一个***的倾向）

3 一个句子里可以有多个动词；但是，一个句子只能主要陈述一个***，和0-n个次要***

4 主要***的动词使用谓语动词形态，次要***的动词使用非谓语动词形态（谓语和非谓语你去看语法书，都有）

5 较少量***不含行为动词（如，我是一名老师），英语里对零动词的句子要使用be或其他助词，表现谓语和非谓语的差异

到此，以上就是小编对于高中英语必修3的重点句型的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语必修3的重点句型的2点解答对大家有用。