bsmseo 发布于2024-07-12 07:37:52 高中语文 25 次
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一.说教材
我说课的内容是人教版二年级下册第二单元第六课《千人糕》。本学期共安排了八个单元,大体围绕春光,爱心,传统文化,童话,哲理,科技,故事,历史等主题编排,而《千人糕》就是属于爱心篇的第二课,课文借父亲给孩子介绍千人糕的制作过程,让孩子体会劳动的艰辛,养成勤俭节约的好习惯。
二.说学情
通过一年半的语文学习,二年级学生已经认识一定量的生字,积累了一些词汇,语言能力得到了发展,培养了基本的学习习惯,但学生学习的自主性较差,读书,写字等习惯的养成有待于加强和培养。学习兴趣有待于引导和激发。
三.说教学目标
教学目标我分为了三类,知识目标:要求学生正确,流利有感情地朗读课文,能力目标:能够口述千人糕的制作过程。情感价值目标:让学生体会劳动的艰辛,培养学生勤俭节约的习惯
四.说重难点
根据二年生学生的年龄特点,我把本课的教学重点定为:学生了解千人糕的制作过程,而教学难点是:通过了解千人糕的制作不易,从而培养学生勤俭节约的良好习惯。
五.说教法
本文故事性较强,在教学中我会运用多媒体课件,图片,***等教学手段吸引学生进入故事情节,把自己当做课文中与父亲对话的孩子,结合实际生活来理解千人糕的制作过程,达到事半功倍的效果。
六.说板书设计
板书设计我以千人糕在制作过程中运用的材料,制作方法为主线,最后点明中心,一块平平常常的糕,经过很多人的努力,才能摆在我们的面前,让学生的感情得到升华,达到培养学生勤俭节约的习惯。
我的说课到此结束,谢谢大家!
三年级进行说课,教师选择篇目的时候,应该选择自己比较擅长的。
比如说,自己擅长教授古诗,那么,你就可以选择一首古诗,进行说课。
或者,你擅长讲儿童文学一类的文章,那么,你就可以选一篇常态的课文,进行授课。
甚至有些教师,选择语文天地进行语文活动的说课,都是可以的。
但无论选择哪种类型,一定要注意说课的过程完整,清晰。
人教版小学语文三年级上册说课一般是这几篇课文:3 爬天都峰,5 灰雀 ,11 秋天的雨 ,14 蜜蜂 , 19 赵州桥 ,22富饶的西沙群岛 ,23美丽的小兴安岭,27陶罐和铁罐
教师公招的时候,会先让你抽签说课的题目,比如让你说的是语文的某一课怎么讲,会提供给你这一课的复印课文。
拿到这些之后,会有人引导你去一个备课室,你在备课室中大约准备10到20分钟的时间,这期间你是可以写教案的。
然后就有人引导你去说课的教室,把你刚才备课的内容说出来,***装下面有学生的那一种,你要有提问的环节,比如说:
小明请你来回答这个问题,***装他回答完之后你要说:你回答的非常好。
不会有人说:你答得特别差,站着吧。[微笑]
这个时候你手中是允许有教案的(就是你在备课室准备的)
说课一般是十分钟左右的时间,时间到的时候有人会提示你的。
说完课之后,有一个答辩的环节。
主考官老师会读给你一个题目,比如:
如果一个学生在课堂上顶撞你,你会怎么办。
你要根据自己的理解去回答这个问题。
答辩过程通常是两分钟。
你回答完之后要说回答完毕。
基本过程就是这样。
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