bsmseo 发布于2024-07-12 21:37:52 高中语文 60 次
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蜗牛与黄鹂鸟儿歌歌词
阿门阿前一棵葡萄树
阿嫩阿嫩绿地刚发芽
蜗牛背着那重重的壳呀
一步一步地往.上爬
阿树阿上两只黄鹂鸟
阿嘻阿嘻哈哈在笑它
葡萄成熟还早得很哪
现在上来干什么
阿黄阿黄鹂儿不要笑
等我爬上它就成熟了
简介
《蜗牛与黄鹂鸟》是一首流行于台湾的叙事性民歌,歌词以叙述者的口吻,讲述了蜗牛在葡萄树刚发芽的时候就背着重 重的壳往.上爬,而黄鹂鸟在一旁讥笑它的有趣情景。 歌曲歌颂了蜗牛坚持不懈的进取精神。
由陈弘文作词、林建昌作曲。***用2/4拍,五声徵调式,一段体结构。
原唱银霞,本名章家兴。甄珍的妹妹,刘家昌的小姨子,台湾优秀的校园歌手。《兰花草》 、《蜗牛与黄鹂鸟》 、《在这个时刻》等歌曲都是她的代表作品,声音非常清纯甜美。
《蜗牛与黄鹂鸟》是小学音乐“必修”的一首儿歌,是上世纪六七十年代诞生于台湾地区的一首儿歌,这首歌是个寓言故事,通过蜗牛和黄鹂鸟的对话,讲了一个有梦想而为之努力的故事,并且告诉我们“积跬步而至千里”的道理。
一只蜗牛往树上爬,黄鹂鸟嘲笑它葡萄还没熟你爬上来能干啥,蜗牛告诉黄鹂鸟说,等我爬上去,葡萄就熟啦……你看,只要有梦想,哪怕像蜗牛爬得那么慢,但坚持不懈,一样也能够实现。以轻松活泼的旋律、生动有趣的歌词,赞美了蜗牛坚持不懈的进取精神。
普通语文和大语文的区别是
普通语文作为传统语文,“背”就能解决很多问题:背生词、背诗文、背作文模板等等。孩子只要勤学苦“背”基本就能获得好成绩。
但大语文不同。它之所以”大“,是因为阅读量大、知识面大、学习范围大、目标大。
1、阅读量大:“得阅读者得天下”!
按照现阶段的课程标孩子需要1-2年级课外阅读量不少于5万字 ,3-4年级课外阅读量不少于40万字,5-6年级课外阅读总量不少于100万字。
2、知识面大:学习内容覆盖了论语、寓言、古诗、民间故事、传统文化、外国文学、历史故事等;
3、学习范围大:更强调培养孩子的表达能力、理解能力、分析能力和观察能力等综合能力的培养;
4、目标大:从学习范围也能看出,大语文教育在逐步提升孩子的综合能力,帮助孩子多维度提升,提高孩子在未来生活和工作中的竞争力。
大语文和普通语文区别在于基础知识不同,应用能力不同,知识范畴不同
1. 大语文通常形容极其精细、深刻的语文水平,包括语文素养、语言思维、文化素养等多方面。普通语文则是指普通的语文学习,通常包括文言文和现代汉语的基础知识和应用能力。
2. 大语文涉及广泛,包括文学、历史、哲学等多个领域的知识,对于语言的精细化处理和表达能力要求也更高。普通语文则是语文教育中必修的一门科目,主要以学习语言知识及应用能力为主。
3. 大语文注重语言思维、逻辑思维和批判性思维的培养,要求学生深入思考、阅读和写作。普通语文则注重语言的基础性训练,主要是学习汉语的基础规范和应用技能。
总之,大语文要求的是高深的语文功力和综合素质的提升,普通语文则更注重汉语语言基础和应用能力的培养。
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