bsmseo 发布于2024-07-15 02:03:25 高中数学 24 次
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(1)甲、乙两校获一等奖人数比为1:2,但它们 一等奖人数占各自获奖总人数的百分数之比为2:5,***设甲校一等奖人数为1人(也可以设x,只要保持甲乙的比例始终就是对的),那么乙校一等奖就是2人,甲乙两校获奖总数分别为甲、乙,那么就有1/甲:2/乙=2:5,得到甲乙两校获奖总人数之比为5:4。(2)甲、乙两校获二等奖人数占两校获奖人数总和的25%,其中乙校是甲校的3.5倍,设甲校或二等奖的人数为甲,那么乙校二等奖的人数就为3.5甲,那么就有:(甲+3.5甲)/两校获奖总数=1/4(25%),得到甲=1/18两校获奖总人数,乙=3.5/18两校获奖总人数。也就是说甲校获得二等奖人数是两校获奖人数总和的1/18,乙校二等奖占两校总数的3.5/18。而甲乙两校获奖总人数之比为5:4,***设甲校获奖总数有10人,那乙校就是8人,甲校二等奖人数就是1人,那甲校二等奖人数占本校获奖总数的1/10,乙校二等奖占本校总数的3.5/8.(3)甲校三等奖获奖人数占该校获奖人数的80%,那一二等奖总数就是20%。现在我们接着第二步的***设,也就是说***设甲校获奖总数有10人,那乙校就是8人,甲校二等奖人数就是1人,按照比例,三等奖就是8人,一等奖为10-1-8=1人,乙校的二等奖为3.5人,一等奖为2人(甲、乙两校获一等奖人数比为1:2),那三等奖的人数就为8-3.5-2=2.5,三等奖人数占本校获奖总数的百分比就为:2.5/8×100%=31.25%。
是这样的。
1. 全国高中生奥林匹克竞赛数学比物理更难。
2. 数学在奥林匹克竞赛中往往占据重要的***权重,考察的知识点也比较抽象和难以理解,需要强大的逻辑思维能力以及培养好的数学感知力。
相比较之下,物理考察的知识可能更具体、更好理解,但是需要注意的是对于力学和热学的掌握一般还是比较有难度的。
3. 在高中奥林匹克竞赛中,不仅要进行数学和物理这两个科目的比赛,还包括生物、化学等科目,在认真学习各科的前提下,选择适合自己的科目进行深入研究和练习,才能在高中奥林匹克竞赛中获得好的成绩。
物理竞赛难,因为在高中阶段所有的理科学科当中物理学难度是最大的,数学其次,但是数学比物理的竞赛要好一些,因为数学属于纯理论学科,主要是掌握好计算公式,还有几何图形,而物理学除了理论知识以外还有很多实验题,需要平时动手做,所以在竞赛题当中物理也有实验题要分析原理。
数学竞赛最难。但物理竞赛需要一定数学功底。
全国高中物理竞赛数学和物理竞赛哪个难 我的感觉是数学难。。。题目网上都可以搜到,你尝试一下不就知道了。其实很多题也是可以入手的,做题不一定要做出来才有
没有啊,我个人觉得物理更难些,因为物理不仅需要很高的数学基础,而且还需要一些对特定物理模型解析成数学模型的能力。
不仅如此,物理比数学更接近事实,所以计算结果常常需要讨论可能性。
以下是一些常见的数学竞赛:
1. 全国大学生数学建模竞赛:是由中国数学会主办的全国性数学竞赛,旨在推动数学科学技术的发展和应用。
2. 全国大学生数学审计竞赛:是由中国审计学会主办的全国性数学竞赛,旨在提高大学生的数学审计能力和素质。
3. 全国大学生数学竞赛:是由中国数学会主办的全国性数学竞赛,包括数学术语、初赛、决赛等多个阶段,具有广泛的影响力。
4. 全国中学生数学竞赛:是由中国数学会主办的全国中学生数学竞赛,包括初赛、决赛两个阶段,是对中学生数学水平的一种检验和评价。
5. 美国大学生数学建模竞赛:是由美国数学及其应用联合会主办的全球性数学竞赛,具有很高的学术水平和影响力。
6. 国际大学生超算竞赛:是由国际计算流体力学组织主办的全球性数学竞赛,旨在推动计算流体力学领域的研究和发展。
7. 国际数学建模竞赛:是由美国数学及其应用联合会主办的全球性数学竞赛,与全国大学生数学建模竞赛类似,具有很高的学术水平和影响力。
8. 加拿大数学建模竞赛:是由加拿大数学及其应用研究会主办的全球性数学竞赛,具有很高的学术水平和影响力。
9. 国际大学生数学竞赛:是由欧洲数学学会主办的全球性数学竞赛,包括多个国家,具有很高的学术水平和影响力。
到此,以上就是小编对于高中数学必修二奥赛题的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中数学必修二奥赛题的3点解答对大家有用。
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