高中语文必修一小作文，高一语文必修一作文范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修一小作文的问题，于是小编就整理了5个相关介绍高中语文必修一小作文的解答，让我们一起看看吧。

1. 高中语文作文总分60分，要求写一封信，写的时候就题目没有写致……的一封信，其他格式都写对了？
2. 有没有高中作文教材书啊？
3. 高中作文书籍？
4. 如果你在高中语文教资面试时抽题抽到了作文，你该怎么讲？
5. 高中语文作文议论文怎么写到800字？

高中语文作文总分60分，要求写一封信，写的时候就题目没有写致……的一封信，其他格式都写对了？

大概和写作文不写题目一个待遇吧……两分左右，不会扣很多，毕竟作文主要看的还是思维深度和表达流畅，格式什么都是小问题。有的时候卷子出难了为了保证平均分还有可能不扣分。

有没有高中作文教材书啊？

1、《高考作文素材精粹与多向运用》2013版--新世纪出版社。

2、《高考必备：赢在高考作文素材》--人民教育出版社。

3、《高考月刊之素材篇》--海洋大学出版社。

这些书的作用：

运用唯物辩证法去写议论文，这样写有以下好处：

（1）深刻：透过现象深入本质；揭示事物内在的逻辑关系，观点具有启发性。

（2）丰富：材料丰富，论据充实，形象饱满，意境深远。

（3）有文***：用词贴切，句式灵活，语言富有表现力。

（4）有创新：见解新颖，构思新巧，推理想象独到，个性色彩鲜明。

高中作文书籍？

1.《读者》

2.《一看就能用的作文素材》纸条***出的素材书，每个主题有素材时事和范文还不错！

3.《作文超级素材》内容丰富，适合积累

4.《热考时文》结合实时的

5.《意林体，作文素材大全》按主题词分，范围较少

6.《高中作文写作指导和素材》蝶变作文

7.《疯狂作文高考作文素材》

不过还是要看个人喜好

如果你在高中语文教资面试时抽题抽到了作文，你该怎么讲？

谢谢悟空小秘书的邀请~~据我所知，教师资格证面试抽题都是课内篇目，只是考查侧重点不同，一种是讲课，一种是说课。当然，可能现在有所变动，***如抽题抽到作文，要注意几个问题：

学段不同的问题

每个学段的作文写作要求不同，学习重点和难点不同。小学作文侧重基础写作，主要是学会叙述***，绘景状物。中学侧重阐释自己的观点、看法、见解，特别是高中学段，不管是话题作文、命题作文、材料作文、看图作文，都以议论文为主。相比初中，高中的议论文不仅仅要有明确的观点，论据还要充实，论证要严谨，不论是立意还是标题，语言表达都有较高要求，这就要求学生平时多积累素材，为有力的论据做准备。

展开讲述的问题

题目条上只写着“作文”二字，还是有具体的题目。如果是作文，就要从宏观方面分析，写作是什么，学习作文的意义，怎样写好作文。写作的思路大致遵循：审题——立意——定标题——明观点——行文脉络，逐一展开讲述，最好结合实例，会更有说服力。如果有题目，那就从题目出发，细致分析，简而言之，***如你要写这篇作文，你是如何理解题目的，你会怎么样去构思，只是要转化成给别人讲述，争取言简易懂，因为将来你要面对自己的学生把自己心中所想讲述出来。当然，“此中有真意，欲辨已忘言”是常有的事儿，特别在面试的紧张氛围下，更不容易，但你要根据自己的思路，稳定地发挥。

如何出新意的问题

写作思路大致相同，如果题目也相同，可能会出现千篇一律的情况。如此，就要讲出新意，给面试官留下深刻印象，从而顺利通过资格考试的面试。新意就要从切入角度、导入内容开始，讲述过程中要举出别样的论据，讲述收尾时要留有空间，引人思考。具体怎么做，要根据你抽到的题目，以及自己的讲课习惯和风格做出选择，争取不拖沓，不浮夸，恰如其分地讲述出自己的东西来。

以上就是需要的几个问题，希望能够帮到你。问题描述不太清，如果你只是猜测会抽到作文，我觉得大可不必担心，一般选题都是课内的篇目。加油，祝好！

说句实话，一般教师资格证面试只有小学喜欢考作文，叫做口语交际课。而高中真题目前基本没有遇到过类似题目。所以你不要太担心。

如果真的今年改革出了这类题目。你把握一个原则，就是考官重点是考察你讲解作文的思路而非本身让你写作文。所以拿到这类题目，例如让你讲诚信这个主题。

第一，先教会学生如何审题。

第二，教学生如何立意。

第三，可以让学生讨论自己对于诚信的看法，正反论证。

第四，可以让学生一起总结哪些讲诚信的案例和不讲诚信的案例，给孩子一些素材。

最后就是为了凸现亮点，一起总结名言警句。

第五，由于是模拟讲课，需要让学生***装去写，老师巡场指导，然后找优秀作文当场点评。

最后还得总结继续布置此类作文回家练习。

高中语文作文议论文怎么写到800字？

“高中语文作文，议论文怎么写到800字？”这个问题的提出，说明同学在写作方面存在两个主要问题。一方面是写出内容的写作能力问题，另一方面是写作构思的思路问题。结合我的写作经验，以及指导孩子写作方面的经验，将解决这两个问题的方法分享如下。

一、解决内容输出的写作能力问题

输出内容是现代学生中遇到的一个重要问题。很多同学写作文往往是拿起笔写几个字，不想写了，觉得写得累、太麻烦，不如玩玩吃鸡；还有的同学一提起写作文就头痛，觉得没有内容可写，对作文有畏惧感……总之，谈到写作文，就是泪。

对于这部分输出困难的同学，我们***用零秒思维写作的方式来解决写作的输出问题。零秒思维写作是曾冠茗老师在《零秒思维写作》这本书当中提到的写作技巧。他指出“零秒思维就是随着自己思想意识的浪潮起舞，自然而然地思考。”

为了达到让我们随着思想意识的浪潮起舞，作者给我们提出了三个基本的原则：不许停；不许想；不许改。

1、不许停，就是要求我们在写作的时候一直不停地写，甚至头都不允许抬起来，坚持锻炼一直写下去的能力。如果有不会写的字，可以写拼音，拼音都忘记了可以画个图来表示；如果有同学感觉没有什么东西写的时候，就可以在纸上写“我不知道该写什么东西了，怎么办呢？”如果写下这句话还是不知道怎么写，还可以继续写“我还是不知道怎么写下去，这什么破方法还让我继续写，真是第一次见……”类似的话语，同学们都可以先写下来。不要忘记这个原则，不许停，笔要一直写下去，这是非常非常重要的原则！

2、不许想，就是要求我们在写作的时候不要想得太快了，让我们的手写字的速度跟不上。我们大脑里想象的速度通常比我们写字的速度要快得多，如果想得太快、太多，导致写的速度跟不上，就会慢慢停下来什么也不想写了。我们要让想的速度与写的速度一致，使两者之间形成完美的配合，想到哪里就写到哪里，写到哪里就想到哪里，那些 需要的字句就自动出现 在我们的脑袋里，我们只需要用我们的手将它同步记录下来即可。慢慢地，我们会发现这种写作方式真的很奇妙，就是一种我手写我心的感觉，简直就是人笔合一，让写作像呼吸一样自然。

3、不许改，就是要求我们放下对完美的追求，训练我们写下来就是完美的。当我们坚持这样去练习，到一定阶段，我们会发现我们写出来的文字不用修改也是非常好的，达到了我们最终追求的目标：下笔成文。当然，不许改也意味着我们在训练自己用准确语言描述恰当的内容，并且把想要表达的内容表达清楚。

最近三年多，我是亲身体验这种零秒思维写作方法的人，从中受益了很多，也帮助突破自己，大胆开始了我的写作之旅。也希望我们同学们能大胆拿起笔，坚持每天训练15分钟，坚持用不许停、不许想、不许改的三个基本原则来训练自己的写作输出能力。只要能做到在规定时间内一刻不停地写作以后，我们的写作思维就会像打开闸门一样，思如泉涌。

二、解决写作思路的问题

写作思路的解决，就是写提纲。但是传统写提纲的方法，往往会让不愿意写。为什么呢？

一方面是写提纲给人一种感觉是在写小作文一样，把具体的细节都描述的清清楚楚，还不如直接动笔写作文得了。

另一方面是写提纲的方法是在白纸上由左到右的书写，这会导致写作的思路在不完整的情况下补充起来比较麻烦。原提纲之间的空间位置不够，想补充一些吧，太挤了，写多了没空间，写少了又没写完，左右为难。

为了解决这个写作提纲的问题，我也尝试了很多种方式，用了许多思维导图的样式来帮助我进行构思，后来发现一种波浪图比较适合进行写作构思。

在这个波浪图里，上面可以写上要点，论点、论据、结论，下面可以写下相关的论证的大致情况。在图上面写文字的时候，要求简洁明了，尽量避免出现完整句子，起到提示作用就可以了。

这种方式写一篇提纲，所花费的时间并不多，甚至一分钟就可以完成，同学们也不会觉得浪费时间，克服不愿意写提纲的恐惧心理。

结束语

写作写800字其实非常容易，就像我写的这篇文章一样，在纸上列出一个大概的提纲，只有要点，然后根据这个提纲用零秒思维写作的方法快速写出要写的内容，大概也就半个小时左右写了1500字左右。所以，不要害怕困难，只要掌握正确的方法，坚持去用、去练习，就会得到足够的进步。

我是@童教雷鸣 ，帮助孩子提升专注力、记忆力、思维力等学习能力，欢迎关注！

到此，以上就是小编对于高中语文必修一小作文的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修一小作文的5点解答对大家有用。